Výpočet záverečného hodnotenia

Tabuľka v spodnej časti obrazovky ukazuje záverečné hodnotenie zadania každého študenta. Hodnotenie pozostáva z troch častí.

1. Hodnotenie predloženej práce učiteľom.
2. Priemer z hodnotenia predloženej práce ostatnými. Toto môže obsahovať aj hodnotenie učiteľom. Toto by malo byť obsiahnuté v prípade, ak je počet ostatných hodnotiteľov veľmi nízky, alebo je podozrenie, že hodnotenie ostatných môže byť s predsudkami (obyčajne k vyššiemu hodnoteniu), alebo že nie je spoľahlivé. Ak hodnotenie zahrňuje aj hodnotenie učiteľom, potom toto učiteľské hodnotenie je pri výpočte v rovnocennej pozícii s ostatnými.
3. Hodnotenie vášho výkonu počas hodnotiacej etapy. Toto hodnotenie je založené na skutočnosti, (a) či vaše známky boli príliš vysoké alebo nízke v porovnaní s priemerom hodnotenia ostatných študentov (toto sa nazýva predsudok), (b) či vaše známky kopírujú priemer určený ostatnými študentmi (toto sa nazýva spoľahlivosť), (c) na kvalite vašich komentárov na práce iných študentov ktorých ste hodnotili. Toto je hodnotené učiteľom. Tieto tri stupne hodnotenia sú vážené faktormi 1:2:3, resp. priznaním celkového "hodnotenia" známky. Inými slovami, hodnotenie učiteľom má tú istú váhu ako faktory Predsudky a Spoľahlivosť dohromady.

Váha týmto trom komponentom môže byť pridelená podľa toho ako sa to zdá byť najvhodnejšie z hľadiska zadania. Napríklad, učiteľove hodnotenie môže mať silný vplyv v hodnotení práce s ostatnými, ale len malú váhu pri celkovom hodnotení zadania. Alternatívne, ak žiadny učiteľ nevykoná hodnotenie, potom celové hodnotenie os ´d učiteľov sa rovná 0. Ak je zadanie hodnotené len študentmi, resp. bola poskytnutá len spätná väzba, potom prvé dva komponenty budú nulové (resp. nízke hodnoty) a hodnotenie študentov bude v konečnom výpočte mať najväčšiu váhu.

Táto obrazovka je interaktívna, ale pri záverečnom hodnotení spravidla nie je pre študentov prístupná, pokiaľ neboli vložené všetky hodnotiace komentáre a tiež neboli uzavreté váhové komponenty (faktor hodnotenia učiteľom, hodnotenie ostatnými a stupeň hodnotenia). Akonáhle boli tieto dve separátne úlohy skončené, stáva sa záverečné hodnotenie dostupné aj pre študentov.