2004-07-08 21:10:56 +00:00
< head >
< title > Moodle Docs: Current Release notes< / title >
< link rel = "stylesheet" href = "docstyles.css" type = "TEXT/CSS" >
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< / head >
< body bgcolor = "#FFFFFF" >
< h1 > Notas sobre versiones< / h1 >
< h3 > Las novedades de Moodle 1.1.1 (10 de septiembre de 2003):< / h3 >
< ul >
< dl >
< dt > < / dt >
< dt > Correcciones generales< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Mejoras en la traducció n a muchos idiomas.< / li >
< li > Arreglo de los marcos cuando se cambia el idioma de la documentació n.< / li >
< li > Todas las etiquetas cortas de PHP han sido eliminadas... ya no se
necesita activar short_tags.< / li >
< li > Los resultados de la bú squeda en los foros se enlazan con la
etiqueta " anchor" para tener un mejor contexto.< / li >
< li > Se ha eliminado el " target" del enlace " borrar"
de la pá gina de edició n de usuarios.< / li >
< li > 'Buscar' se ha puesto má s arriba en el formato Social para
evitar el desplazamiento automá tico del navegador.< / li >
< li > La redirecció n de las pá ginas es má s rá pida
y ya no almacena pá ginas intermedias en el Historial del IE.< / li >
< li > Listado mejorado de cursos al mostrarse los cursos, incluyendo má s
informació n.< / li >
< li > Los listados de categorí as muestran los cursos al completo
cuando hay menos de diez cursos.< / li >
< li > Los cursos invisibles se muestran siempre al final en Mis Cursos.< / li >
< li > Los creadores de cursos pueden ver todas las categorí as ocultas
y cursos.< / li >
< li > Se han añ adido estilos para todas las categorí as y nombres
de cursos.< / li >
< li > Se han eliminado las etiquetas del texto de las preguntas en el informe
'simplestat'.< / li >
< li > Se han añ adido porcentajes a los datos descargados del informe
'simplestat'.< / li >
< li > Se permite el enlace externo profundo usando la cuenta de invitado
< em > ?username=guest< / em > .< / li >
< li > Cualquier administrador puede añ adir o eliminar creadores de
cursos.< / li >
< li > El administrador primario puede actualizar su propio nombre de usuario
y contraseñ a incluso cuando se utiliza la autenticació n
externa.< / li >
< li > Se puede especificar que los exá menes sean " sin calificació n"
y no se mostrará calificació n alguna.< / li >
< li > Cuando se edita un idioma, se crean los archivos con cadenas perdidas
si es posible.< / li >
< li > Arreglado el fallo de cá lculo de la fecha de los diarios semanales.< / li >
< li > Arreglado el fallo del config.php que hací a que no funcionase
error_reporting.< / li >
< li > Arreglado el fallo al editar un nombre de usuario que incluya comillas.< / li >
< li > Arreglado el fallo de la ocultació n de direcciones de correo
con nú meros< / li >
< li > Arreglado el fallo del esquema para PostgreSQL del mó dulo de
Chat.< / li >
< li > Arreglado varios fallos tipográ ficos en el có digo de
actualizació n de PostgreSQL.< / li >
< li > Arreglada la inicializació n de algunas variables< / li >
< li > Arreglados varios fallos en el mó dulo de Taller.< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< / ul >
< hr >
< H3 > Las novedades de Moodle 1.1 (28 de agosto de 2003):< / H3 >
< ul >
< dl >
< dt > < / dt >
< dt > Los cambios m<> s importantes< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Un sistema de < strong > copia de seguridad < / strong > (backup) completamente
nuevo para hacer copias de seguridad y restaurar cursos (¡ Gracias,
Eloy!).< / li >
< li > Un nuevo m<> dulo de < strong > taller< / strong > de evaluaci<63> n entre iguales
(¡ Gracias, Ray!).< / li >
< li > Un nuevo m<> dulo de < strong > chat< / strong > para debates s<> ncronos.< / li >
< li > Un < strong > administrador de cursos< / strong > totalmente nuevo para
manejar un gran n<> mero de cursos (probado con 3.700).< / li >
< li > < strong > Escalas de calificaci<63> n< / strong > personalizadas que pueden
ser usadas en todo el curso.< / li >
< li > Mejoras de rendimiento en muchas <20> reas.< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > General< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Redise<EFBFBD> o de toda la organizaci<63> n del men<65> de Administraci<63> n para hacerlo
m<> s sencillo.< / li >
< li > Las categor<6F> as pueden ser enlazadas y ordenadas alfab<61> ticamente o
manualmente.< / li >
< li > Los cursos y todas las categor<6F> as pueden ocultarse de los estudiantes.< / li >
< li > Se pueden buscar palabras en las descripciones de los cursos y sus
nombres.< / li >
< li > Las categor<6F> as grandes son totalmente paginadas.< / li >
< li > Cache web mejorada para las hojas de esilo y las im<69> genes.< / li >
< li > Se muestran " Mis cursos" en la p<> gina inicial al entrar.< / li >
< li > Se incluye una p<> gina no enlazada para mostrar las fotograf<61> as de
TODOS los usuarios a la vez (vea /userpix).< / li >
< li > La opci<63> n " secureforms" ahora est<73> desactivada por defecto.< / li >
< li > Moodle ya no tiene en cuenta si " magic quotes" est<73> activado
o no.< / li >
< li > Las im<69> genes de /pix se han reorganizado y ordenado.< / li >
< li > El correo HTML est<73> mejor formateado para mayor compatibilidad.< / li >
< li > Los correos devueltos se mandan ahora al usuario administrador.< / li >
< li > Mejores tareas de " cron" (se una menos CPU) y las inscripciones
duplicadas se eliminan.< / li >
< li > Presentaci<EFBFBD> n mejorada de los registros con paginado infinito y mayor
flexibilidad.< / li >
< li > Los gr<67> ficos de los registros de usuario ahora son a nivel del sitio
(mostrando TODOS los registros en el sitio).< / li >
< li > Las personas con cuentas manuales pueden ahora recuperar su contrase<73> a.< / li >
< li > Sistema mejorado de definici<63> n e impresi<73> n de los archivos de ayuda
para los m<> dulos de actividad principales.< / li >
< li > Los m<> dulos de actividad ahora pueden tener opciones de configuraci<63> n.< / li >
< li > Las direcciones de correo electr<74> nico est<73> n completamente protegidas
(para enga<67> ar a los robots de b<> squeda).< / li >
< li > Ahora hay un <20> ndice de archivos de ayuda.< / li >
< li > La Biblioteca (< em > Library< / em > , mó dulo de Mark Kimes) está
soportada en caso de estar instalada (consulte en el directorio contrib
del CVS de Moodle el có digo fuente de < em > Library< / em > ).< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > < / dt >
< dt > Cursos< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Se puede retirar los privilegios de edici<63> n de cursos a los profesores.< / li >
< li > Los profesores pueden inscribir manualmente a los estudiantes si lo
desean.< / li >
< li > La gesti<74> n de profesores est<73> ahora integrada en una <20> nica interfaz.< / li >
< li > Las actividades pueden moverse a cualquier sitio con dos clics.< / li >
< li > Los temas/semanas pueden moverse arriba y abajo.< / li >
< li > Hay un men<65> desplegable para cambiar r<> pidamente entre temas/semanas
cuando se muestra s<> lo uno.< / li >
< li > Cuando los estudiantes se dan de alta en un curso por s<> mismos, se
les avisa y se les da la oportunidad de cancelar la operaci<63> n.< / li >
< li > Los profesores y estudiantes ven la lista de " Mis cursos"
en las p<> ginas iniciales de los cursos.< / li >
< li > Se puede ocultar las calificaciones a los estudiantes si no son necesarias.< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > < / dt >
< dt > Idiomas< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Se han a<> adido el < strong > H<EFBFBD> ngaro< / strong > y el < strong > Griego< / strong >
y hay muchas otras actualizaciones. Como siempre, los paquetes de idioma
de esta versi<73> n pueden no estar totalmente completados. Debe descargar
siempre los <20> ltimos paquetes de idioma de < a href = "http://moodle.org/download/lang/" > http://moodle.org/download/lang/< / a > .< / li >
< li > Actualizaciones y correcciones para la mayor<6F> a de los idiomas.< / li >
< li > Los idiomas tienen ahora un idioma madre (del que obtienen las cadenas
no traducidas).< / li >
< li > Algunas correcciones de variables locale y formato de fecha/hora en
varios idiomas.< / li >
< li > es_mx se est<73> abandonando en favor de " es" (Espa<70> ol Internacional).< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > < / dt >
< dt > Foros< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > B<EFBFBD> squedas muy mejoradas, con m<> ltiples t<> rminos de b<> squeda, paginaci<63> n,
etc.< / li >
< li > La calificaci<63> n de los foros puede estar desactivada, usada por todos,
o s<> lo por los profesores.< / li >
< li > La calificaci<63> n de los foros puede usar escalas personalizadas o n<> meros.< / li >
< li > Se puede establecer un rango de fechas para restringir los mensajes
que puedan ser calificados.< / li >
< li > El administrador puede configurar algunas opciones en Administraci<63> n
-> M<> dulos -> Foros.< / li >
< li > Tras editar un mensaje, se vuelve al contexto en el que estaba.< / li >
< li > Las im<69> genes adjuntas se muestran dentro del mensaje.< / li >
< li > Las copias por correo electró nico in formato de texto ahora
muestran las direcciones URL bien.< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > Cuestionarios< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Hay un nuevo tipo de pregunta: Respuestas incrustadas (Cloze) - admite
pasajes de texto con respuestas incrustadas.< / li >
< li > Hay un nuevo tipo de pregunta: Num<75> rica - admite un rango de respuestas
num<75> ricas.< / li >
< li > Hay un nuevo tipo de pregunta: Descripci<63> n - no es una verdadera pregunta,
permite insertar texto o gr<67> ficos en cualquier parte.< / li >
< li > Reporte de cuestionario expandido con extensiones (plugins) de reporte
modulares.< / li >
< li > Nueva caracter<65> stica para los intentos repetidos, donde cada intento
se basa en el anterior.< / li >
< li > Si el cuestionario se cierra en las siguientes 24 horas, se muestra
un peque<75> o reloj de cuenta atr<74> s en la barra de t<> tulo y las alertas
avisan a los diez minutos y cero minutos.< / li >
< li > Alg<EFBFBD> n redise<73> o del c<> digo de cuestionario para hacerlo m<> s f<> cil de
extender con nuevos tipos de pregunta.< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > < / dt >
< dt > Recursos< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Se pueden poner los enlaces web en ventanas emergentes muy personalizables.< / li >
< li > El administrador puede configurar algunas opciones en Adminstraci<63> n
-> M<> dulos -> Recursos< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > Algunos de los fallos m<> s molestos han sido arreglados recientemente< / dt >
< / dl >
< dl >
< dd >
< ul >
< li > Al mover los mensajes ahora tambi<62> n se mueven los archivos adjuntos.< / li >
< li > Ya no aparecen advertencias (< em > warnings< / em > ) cuando se buscan archivos
subidos en un curso vac<61> o.< / li >
< li > Los estudiantes ya no reciben obligatoriamente mensajes de correo
electr<74> nico en formato texto en los foros de subscripci<63> n obligatoria.< / li >
< li > Las < em > cookies< / em > ya no interfieren con la configuraci<63> n del adminstrador
en la instalaci<63> n.< / li >
< li > Ya no hay un l<> mite efectivo para el n<> mero de actividades por secci<63> n.< / li >
< li > Se han arreglado muchos problemas en el manejo de archivos comprimidos
zip, especialmente en Windows.< / li >
< li > Los administradores pueden editar las cuentas creadas con bases de
datos externas.< / li >
< li > Las sesiones ya no entran en conflicto con otros programas.< / li >
< li > Los archivos Excel ya funcionan en ordenadores no-Intel.< / li >
< / ul >
< / dd >
< / dl >
< dl >
< dt > < / dt >
< / dl >
< dd > < / dd >
< / ul >
< HR >
< h3 > Las novedades de Moodle 1.0.9 (29 de Mayo de 2003):< / h3 >
< ul >
< dl >
< dt > General< / dt >
< dd >
< li > Varias optimizaciones y mejoras significativas de rendimiento.< / li >
< li > Importantes mejoras en seguridad.< / li >
< li > Moodle ahora se comporta bien dentro de marcos (< em > frames< / em > ).< / li >
< li > El editor de texto enriquecido puede utilizarse en m<> s campos de texto.< / li >
< li > Nuevo formato "Texto plano", muy <20> til para colocar c<> digo o HTML.< / li >
< li > Nuevo formato "Texto Wiki", permite el estilo Wiki de formatear de texto
en muchos lugares.< / li >
< li > Nueva ventana emergente permite instertar emoticonos (< span style = "font-style: italic;" > emoticons< / span > ).< / li >
< li > Posibilidad de especificar los permisos de las nuevas carpetas y archivos
creados en el servidor.< / li >
< li > Algunas mejoras para servidores en Modo Seguro (< em > safe mode< / em > )
(sigue habiendo algunos problemas).< / li >
< li > Varias mejoras en la limpeza de texto.< / li >
< li > Varias mejoras para la compatibilidad con PostgreSQL 7.3.< / li >
< li > Comenzada la migraci<63> n de HTML a XHTML Transitional.< / li >
< li > Incontables mejoras en toda la plataforma.< / li >
< / dd >
< dt > Idiomas< / dt >
< dd >
< li > ¡ < span style = "font-weight: bold;" > 10< / span > nuevos idiomas! espa<70> ol
de Argentina, checo, portugu<67> s, eslovaco, rumano, dan<61> s, ruso, polaco,
chino tradicional y franc<6E> s canadiense. < / li >
< li > Correciones y actualizaciones de la mayor<6F> a de los idiomas disponibles.< / li >
< li > Ahora es posible especificar el idioma para la sesi<73> n en curso (ver
el men<65> en las p<> ginas principal y de acceso), tambi<62> n puede modificarse
en cualquier p<> gina por algo como: http://moodle.org/?lang=ru.< / li >
< li > El men<65> de idiomas puede ser restringido a un subjuego de los mismos
o incluso removido.< / li >
< li > Las fuentes True Type (TTF) ahora forman parte de los paquetes de idiomas.< / li >
< li > TODOS los formatos de fechas/hora pueden reformatearse como parte del
paquete de idiomas.< / li >
< li > Se ha corregido un peque<75> o, pero incordiante fallo en el editor
de idiomas basado en web en los servidores Windows que hac<61> a que
los archivos de idioma se agrandaran.< / li >
< / dd >
< dt > Desarrolladores< / dt >
< dd >
< li > La variable global debug ofrece mayor informaci<63> n sobre variables no
inicializadas y cosas similares.< / li >
< li > Varias mejoras para limpiar y estandarizar el c<> digo PHP.< / li >
< li > Varias correcciones para fortalecer la plataforma (asegurando que las
variables est<73> n siempre inicializadas).< / li >
< / dd >
< dt > Administraci<EFBFBD> n< / dt >
< dd >
< li > < span style = "color: rgb(255, 0, 0);" > Se han hecho algunos cambios en
opciones y c<> digo en el archivo config-dist.php (si est<73> actualizando,
comp<6D> relo con el actual config.php o reconstr<74> yalo).< / span > < / li >
< li > < span style = "color: rgb(255, 0, 0);" > Cambios a los temas -los autores
de temas personalizados deber<65> an leer < / span > < a
href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt< / a > < / li >
< li > Nuevo registro en moodle.org para notificaciones de seguridad, etc.< / li >
< li > El directorio Admin se pude cambiar de /admin a otro nombre (ver config-dist.hp).< / li >
< li > La lista de usuarios ahora est<73> paginada, y se pueden realizar
b<> squedas.< / li >
< li > Administraci<EFBFBD> n de m<> dulos: los m<> dulos de actividades ahora pueden ser
dados de baja o borrados completamente.< / li >
< li > Mejoras en la p<> gina de edici<63> n de idiomas.< / li >
< li > Mejor comprobaci<63> n del entorno PHP durante la intalaci<63> n, con
advertencias.< / li >
< li > Proceso de instalaci<63> n m<> s limpio.< / li >
< / dd >
< dt > Administraci<63> n de usuarios< / dt >
< dd >
< li > Nueva categor<6F> a de usuarios: Creador de cursos. Semejante al maestro,
pero puede crear nuevos cursos.< / li >
< li > Nueva< span style = "font-style: italic;" > < / span > autenticaci<EFBFBD> n llamada
"manual", impide que los usuarios creen sus propias cuentas.< / li >
< li > "Olvid<69> mi contrase<73> a" ahora utiliza una confirmaci<63> n por correo electr<74> nico
antes de cambiar la contrase<73> a actual.< / li >
< / dd >
< dt > Cursos< / dt >
< dd >
< li > Las actividades tienen un peque<75> o bot<6F> n que las muestra u oculta
a los alumnos.< / li >
< li > Tambi<EFBFBD> n se puede mostrar u ocultar semanas o temas completos.< / li >
< li > La lista de participantes ahora est<73> paginada, para poder soportar
clases muy grandes.< / li >
< li > La compresi<73> n y descompresi<73> n de archivos zip ahora se hace internamente,
sin depender m<> s de programas externos. Esto tambi<62> n significa que la
compresi<73> n y descompresi<73> n de archivos zip ahora funciona
en servidores Windows. < / li >
< / dd >
< dt > Tareas< / dt >
< dd >
< li > Ahora es posible ordenar las tareas presentadas.< / li >
< li > Ya no se env<6E> a la notificaci<63> n de tareas por correo a los estudiantes
dados de baja. < / li >
< / dd >
< dt > Foros< / dt >
< dd >
< li > La presentaci<63> n de los foros ha mejorado enormememnte.< / li >
< li > Todo un debate puede ser cambiado de un foro a otro con un simple clic.< / li >
< li > La fecha/hora de los mensajes ahora refleja la "<22> ltima modificaci<63> n"
y no cuando fue " creado" .< / li >
< li > Se evitan los mensajes o asuntos vac<61> os.< / li >
< li > An<EFBFBD> lisis m<> s inteligente y mejor presentaci<63> n de los mensajes.< / li >
< li > Forzar la suscripci<63> n ahora funciona en el foro "Novedades" (env<6E> a correo
a todos los estudiantes y maestros).< / li >
< li > Mejor manejo de los correos enviados, que evita el posible doble env<6E> o
en clases muy grandes. < / li >
< / dd >
< dt > M<> dulo de Tarea de Taller (no incluido a<> n, se podr<64> descargar
por separado en breve)< / dt >
< dd >
< li > Un nuevo m<> dulo muy interesante ofrecido por Ray Kingdon,< / li >
< li > Una herramienta flexible que implementa varias evaluaciones entre iguales
y esquemas de configuraci<63> n de ejemplos que involucran al grupo
entero al examinar y clalificar trabajos. < / li >
< / dd >
< dt > Cuestionarios< / dt >
< dd >
< li > Nuevo tipo de pregunta: Organizada al azar (selecciona entre todas las
preguntas de la misma categor<6F> a).< / li >
< li > Nuevo tipo de pregunta: Acierto (emparejamiento) . Los estudiantes deben
emparejar las preguntas y las respuestas).< / li >
< li > Nuevo tipo de pregunta: Emparejamiento aleatorio de respuestas cortas
(crea preguntas de emparejamiento a partir de las respuestas cortas disponibles
en la misma categor<6F> a).< / li >
< li > Es posible importar cuestionarios de archivos de texto (el dise<73> o modular
permite la expansi<73> n a nuevos formatos -se incluye un m<> dulo beta para
Blackboard).< / li >
< li > Asistente para "Crear m<> ltiples preguntas" para crear r<> pidamente
un cuestionario aleatorio.< / li >
< li > Las preguntas de los cuestionarios pueden mezclarse aleatoriamente.< / li >
< li > Las respuestas (opci<63> n m<> ltiple, etc.) de los cuestionarios pueden
mezclarse aleatoriamente.< / li >
< li > Corregido el problema de no utilizar el "Guardar calificaciones".< / li >
< li > La recalificaci<63> n funciona correctamente si el cuestionario se
ha modificado.< / li >
< li > La edici<63> n de una pregunta despu<70> s de que el cuestionario haya
sido respondido no afecta los resultados.< / li >
< li > Las respuesta de opci<63> n m<> ltiple son ahora a, b, c...
y no 1, 2, 3. < / li >
< / dd >
< dt > Recursos< / dt >
< dd >
< li > Mejor rendimiento cuando se editan textos o recursos HTML grandes< / li >
< li > Las im<69> genes ahora se presentan centradas en una p<> gina web adecuada
(no directamente).< / li >
< li > Se ha a<> adido la opci<63> n de forrmato Wiki a las p<> ginas
de recursos. < / li >
< / dd >
< dt > Temas personalizados< / dt >
< dd >
< li > Se han a<> adido varios nuevos estilos a todos los temas incluidos.
Algunos de <20> stos son ESENCIALES para ver algunas de las nuevas caracter<65> sticas.
CONSULTE: < a
href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt< / a > PARA VER LOS
CAMBIOS QUE HA DE HACER A LOS TEMAS ANTIGUOS.< / li >
< li > Los temas personalizados ahora tienen la capacidad de redefinir todos
los peque<75> os gr<67> ficos de botones mediante la nueva entrada en theme/x/config.php
($THEME-> custompix) y un nuevo subdirectorio opcional pix. Para ver
un ejemplo <20> chele un vistazo al tema " cordoroyblue" .< / li >
< / dd >
< / dl >
< / ul >
< hr >
< p > La informaci<63> n sobre versiones anteriores se puede consultar en < a href = "http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=1" > Moodle.org announcement forum< / a > .
< p > < / p >
< p align = "CENTER" > < font size = "1" > < a href = "../doc/" target = "_top" > Documentaci<EFBFBD> n de Moodle< / a > < / font > < / p >
< p align = "CENTER" > < font size = "1" > Version: $Id$< / font > < / p >
< / body >
< / html >