mirror of
https://github.com/moodle/moodle.git
synced 2025-02-24 03:53:49 +01:00
80 lines
4.4 KiB
HTML
80 lines
4.4 KiB
HTML
|
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
|
|||
|
|
<html>
|
|||
|
|
<head>
|
|||
|
|
<title>Moodle Docs: Background</title>
|
|||
|
|
<link rel="stylesheet" href="./docstyles.css" type="TEXT/CSS">
|
|||
|
|
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
|
|||
|
|
</head>
|
|||
|
|
<body bgcolor="#ffffff">
|
|||
|
|
|
|||
|
|
<h1>Bekgraundi</h1>
|
|||
|
|
|
|||
|
|
<blockquote>
|
|||
|
|
<p>Moodle <20>sht<68> aktiv dhe q<> nxjerr pun<75> vazhdimisht. Zhvillimi i saj ka filluar
|
|||
|
|
nga <a href="http://moodle.org/user/view.php?id=1&course=1" target="_top">Martin
|
|||
|
|
Dougiamas</a> i cili vazhdon ta udh<64>heq<65> projektin:</p>
|
|||
|
|
<blockquote>
|
|||
|
|
<p><em>Kam punuar p<>r t<>, p<>r disa vjet, n<> nj<6E>m<EFBFBD>nyr<79> a nj<6E> tjet<65>r. Ai
|
|||
|
|
startoi n<> vitete 90' kur un<75> isha webmaster n<> <a target=_top href="http://www.curtin.edu.au/">Curtin
|
|||
|
|
University of Technology</a> dhe nj<6E> system administrator i instalimneve WebCT t<> tyre.
|
|||
|
|
Ndesha shum<75> zhg<68>njime me bish<73>n WebCT dhe zhvillova nj<6E> kruajt<6A>s
|
|||
|
|
q<> duhej p<>r g<>rvishje - duhej t<> kishte nj<6E> m<>nyr<79> m<> t<> mir<69> (jo, jo Drras<61> t<> zez<65>
|
|||
|
|
:-)</em></p>
|
|||
|
|
<p><em>Njoh gjithashtu mjaft ner<65>z n<> shkolla dhe institucione m<> t<> vogla (dhe
|
|||
|
|
ca t<> m<>dha!) q<> duan ta shfryt<79>zojn<6A> m<> mir<69> Internetin por nuk din<69>
|
|||
|
|
ku t<> fillojn<6A> n<> morin<69> e teknollogjive dhe pedagogjive q<> jan<61> aty.
|
|||
|
|
Un<55> kam shpresuar se do t<> ishte nj<6E> alternativ<69> falas q<> k<>ta njer<65>z do mund
|
|||
|
|
ta p<>rdorin p<> ti ndihmuar ata t<> zhvendosin at<61>sit<69> e tyre t<> m<>simdh<64>nies tek mjedisi online. </em></p>
|
|||
|
|
<p><em>Besimi im i fort<72> n<> mund<6E>sit<69> e parealizuara t<> arsimimit t<> bazuar n<> Internet
|
|||
|
|
m<> m<> udh<64>hoqi n<> kryerjen e nj<6E> Masteri dhe mandej nj<6E> PhD n<> Edukim, duke kombinuar karier<65>n
|
|||
|
|
time t<> m<>parshem n<> Shkenca Kompjuterike me njohurit<69> mbi natyr<79>n e
|
|||
|
|
t<> m<>suarit dhe bashkpunimin. N<> ve<76>anti, jam i ndikuar
|
|||
|
|
nga epistemologjia konstruksionizmit social - e cila e trajton t<> m<>suarit
|
|||
|
|
jo vet<65>m si aktivitet social, por fokuson v<>mendjen n<> t<> m<>suarit q<> kryhet gjat<61>
|
|||
|
|
krijimtarive t<> ndryshme (t<> tilla si tekste) q<> i shohin ose i p<>rdorin t<> tjer<65>t.
|
|||
|
|
</em></p>
|
|||
|
|
<p><em>P<EFBFBD>r mua <20>sht<68> kryesorja q<> ky software t<> jet<65> i leht<68> n<> p<>rdorim - n<> fakt duhet t<> jet<65> intuitiv
|
|||
|
|
sa m<> shum<75> t<> jet<65> e mundur. </em></p>
|
|||
|
|
<p><em>Jam i angazhuar ta vazhdoj pun<75>n time mbi Moodle dhe ta ruaj at<61> t<> Hapur
|
|||
|
|
dhe Falas. Un<55> kam besimt<6D> thell<6C> n<> r<>nd<6E>sin<69> e edukimit jo me kufizime
|
|||
|
|
dhe m<>simdh<64>nien e mund<6E>suar, dhe Moodle <20>sht<68> rruga kryesore me t<> cil<69>n un<75> mund t<> kontribuoj n<>
|
|||
|
|
realizimin e k<>tyre idealeve.</em></p>
|
|||
|
|
</blockquote>
|
|||
|
|
<p>Nj<EFBFBD> num<75>r versionesh t<> hershme jan<61> flakur deris ai hodhi
|
|||
|
|
versionin 1.0 m<> 20 Gusht, 2002. Ky version
|
|||
|
|
ishte destinuar p<>r klasa t<> vogla t<> nivelit Universitar, dhe
|
|||
|
|
ishte eksperimental q<> analizoi natyr<79>n e
|
|||
|
|
bashkpunimit dhe reagimit midis k<>tyre grupeve t<> vogla t<> pjesmarr<72>sve
|
|||
|
|
t<> rritur.
|
|||
|
|
</p>
|
|||
|
|
<p>Qysh athere jan<61> l<>shuar seri t<> q<>ndrueshme duke shtuar tipare t<> reja,
|
|||
|
|
dhe performanc<6E> m<> t<> mir<69>.
|
|||
|
|
</p>
|
|||
|
|
<p>As Moodle <20>sht<68> i p<>rhapur dhe komuniteti i p<>rdoruesve <20>sht<68> rritur, ka m<> shum<75> inpute
|
|||
|
|
nga njer<65>z nga m<> t<> ndryshmit n<> situata t<> ndryshme m<>simdh<64>nieje. P<>r shembull ,
|
|||
|
|
Moodle p<>rdoret tashm<68> jo vet<65>m n<> Universitete, por edhe n<> shkollat e mesme, shkollat primare,
|
|||
|
|
n<> organizata jofitimprur<75>se, kompani private, nga m<>sues t<> shum<75>llojsh<73>m t<> pavarur madje edhe
|
|||
|
|
nga prind<6E>r q<> i m<>sojn<6A> f<>mij<69>t n<> sht<68>pi. Nj<4E> num<75>r n<> rritje njer<65>zish nga e gjith<74> bota po
|
|||
|
|
kontribuojn<6A> te Moodle n<> m<>nyra t<> ndryshme - p<>r m<> shum<75> detaje shiko faqen <a href="?file=credits.html">Kredite</a>
|
|||
|
|
.
|
|||
|
|
</p>
|
|||
|
|
<p>Nj<EFBFBD> tipar i r<>nd<6E>sish<73>m i projektit Moodle <20>sht<68> web site i tij<a href="http://moodle.org" target="_top">moodle.org</a>
|
|||
|
|
, i cili <20>sht<68> burimi q<>ndror i informacionit, diskutimeve dhe bashkpunimeve
|
|||
|
|
midis p<>rdoruesve t<> Moodle, ku hyjn<6A> administrator<6F> sistemi, m<>suesa, k<>rkues,
|
|||
|
|
zhvillues softesh. Ky site <20>sht<68>
|
|||
|
|
gjithnj<6E> n<> ndjekje t<> nevojave t<> komunitetit, dhe sikurse Moodle ai do t<> jet<65>
|
|||
|
|
gjithmon<6F> i lir<69>.
|
|||
|
|
</p>
|
|||
|
|
<p>M<EFBFBD> 2003, Kompania <a href="http://moodle.com/" target="_top">moodle.com</a>
|
|||
|
|
u lan<61>ua p<>r t<> dh<64>n<EFBFBD> suport komercial atyre q<> kan<61> nevoj<6F> p<>r t<>, sikurse
|
|||
|
|
hostimin, konsultimin dhe sh<73>rbime t<> tjera.
|
|||
|
|
</p>
|
|||
|
|
<p>P<EFBFBD>r planet e m<>tejshme t<> Moodle, shiko <a href="?file=future.html">Rruga e t<></a>
|
|||
|
|
ardhmes.</p>
|
|||
|
|
</blockquote>
|
|||
|
|
<p align="CENTER"><font size="1"><a href="." target="_top">Dokumentacioni i Moodle</a></font></p>
|
|||
|
|
<p align="CENTER"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
|
|||
|
|
|
|||
|
|
</body>
|
|||
|
|
</html>
|