mirror of
https://github.com/moodle/moodle.git
synced 2025-02-25 12:33:18 +01:00
85 lines
6.7 KiB
HTML
85 lines
6.7 KiB
HTML
|
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
|
||
|
|
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
|
||
|
|
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
|
||
|
|
<head>
|
||
|
|
<title>Moodle Docs: Cúlra</title>
|
||
|
|
<link rel="stylesheet" href="./docstyles.css" type="TEXT/CSS" />
|
||
|
|
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
|
||
|
|
</head>
|
||
|
|
<body>
|
||
|
|
|
||
|
|
<h1>Cúlra</h1>
|
||
|
|
|
||
|
|
<blockquote>
|
||
|
|
<p>Tá Moodle gníomhach agus á athchló
|
||
|
|
i gcónaí. Chuir <a href="http://moodle.org/user/view.php?id=1&course=1" target="_top">Martin
|
||
|
|
Dougiamas</a> tús leis an bhforbairt, agus is é atá
|
||
|
|
i gceannas ar an tionscnamh i gcónaí:</p>
|
||
|
|
<blockquote><p><i>Tá mé ag obair air bealach nó bealach
|
||
|
|
eile leis na blianta. Thosaigh sé sna 90'daigh nuair a bhí
|
||
|
|
mé i mo Mháistir Gréasáin ag <a href="http://www.curtin.edu.au/" target="_top">Curtin
|
||
|
|
University of Technology</a> agus i mo riarthóir córais ar
|
||
|
|
a n-insealbhú WebCT. Bhí bamba ag baint le WebCT agus chuir
|
||
|
|
sé tochas orm nár mhór dom é a scríobadh
|
||
|
|
- chaithfeadh sé go mbeadh bealach níos fearr ar fáil
|
||
|
|
(ní hea, ní an Clár Dubh :-)</i></p>
|
||
|
|
<p><i>Tá aithne freisin agam ar líon mór daoine i
|
||
|
|
scoileanna agus in institiúid bheaga (agus i roinnt cinn mhóra!)
|
||
|
|
ar mhaith leo leas níos fearr a bhaint as an Idirlíon ach
|
||
|
|
nach bhfuil a fhios acu cá dtosóidís - cuireann na
|
||
|
|
teicneolaíochtaí agus na hoideolaíochtaí atá
|
||
|
|
ar fáil mearbhall orthu. Bhí mé féin ag súil
|
||
|
|
i gcónaí go mbeadh rogha éigin eile ar fáil,
|
||
|
|
saor in aisce, le go bhféadfadh a leithéid sin de dhaoine
|
||
|
|
a scileanna múinteoireachta a aistriú go timpeallacht ar
|
||
|
|
líne.</i></p>
|
||
|
|
<p><i>Ag eascairt as mo chreideamh láidir sna féidearthachtaí
|
||
|
|
neamhréadaithe a bhaineann le hoideachas Idirlín-bhunaithe,
|
||
|
|
rinne mé Máistreacht agus ansin PhD san Oideachas, ag comhcheangal
|
||
|
|
na gairme a bhí agam san Eolaíocht Ríomhaireachta le heolas nua
|
||
|
|
maidir le nadúr na foghlama agus na comhoibrithe. Tá tionchar
|
||
|
|
ach go háirithe ag eipistéimeolaíocht thógálachais sóisialta orm -
|
||
|
|
cur chuige a phléann le foghlaim, ní amháin mar ghníomh sóisialta, ach a dhíríonn aird freisin
|
||
|
|
ar an bhfoghlaim a tharlaíonn agus duine go gníomhach ag tógáil ruda (mar shampla, téacs)
|
||
|
|
a bheidh le feiceáil ag nó le húsáid ag daoine eile.</i></p>
|
||
|
|
<p><i>Tá sé rí-thábhachtach domsa go mbeadh an bogearra seo éasca le húsáid - ba cheart dó a bheith chomh hiomasach
|
||
|
|
agus is féidir.</i></p>
|
||
|
|
<p><i>Tá geallta agam leanacht le mo chuid oibre ar Moodle agus é a choinneáil Oscailte
|
||
|
|
agus Saor in Aisce. Tá creideamh domhain agam sa tábhacht a bhaineann le hoideachas éaguimsithe
|
||
|
|
agus le múineadh cumhachtaithe, agus is é Moodle an príomhbhealach inar féidir liomsa mo chuid a dhéanamh ar mhaithe leis
|
||
|
|
na spriocanna seo a chur i gcrích.</i></p>
|
||
|
|
</blockquote>
|
||
|
|
|
||
|
|
<p>Cruthaíodh agus cuileáladh líon áirithe fréamhsamhlacha sular chuir sé leagan
|
||
|
|
1.0 ar fáil don domhan mór neamh-amhrasach ar an 20ú Lúnasa, 2002. Bhí
|
||
|
|
an leagan seo dírithe ar ranganna beaga, caidreamhacha ag leibhéal na hOllscoile
|
||
|
|
agus b'ábhar cás-staidéir taighde a bhí ann inar déanadh mionscrúdú ar nádúr
|
||
|
|
an chomhoibrithe agus an mhachnaimh a bhí ar siúl sna grúpaí
|
||
|
|
beaga seo de rannpháirtithe fásta.</p>
|
||
|
|
<p>Ó shin tá sruth rialta de leaganacha nua tagtha chun solais a bhfuil gnéithe nua ag baint leo, maraon le hinscálaitheacht
|
||
|
|
atá níos fearr agus feidhmíocht fheabhsaithe.</p>
|
||
|
|
<p>Agus Moodle ag leathnú amach agus an comhphobal ag fás, tá ionchur á tharraingt ó
|
||
|
|
réimse níos leithne daoine i raon leathan cineálacha múinteoireachta.
|
||
|
|
Mar shampla, úsáidtear Moodle anois ní hamháin in Ollscoileanna ach i meánscoileanna,
|
||
|
|
i mbunscoileanna, in eagraíochtaí seachbhrabúsacha, i gcomhlachtaí príobháideacha.
|
||
|
|
Tá sé á úsáid freisin ag múinteoirí neamhspleácha agus fiú ag tuismitheoirí ag múineadh sa bhaile. Tá líon mór daoine ó gach cúinne den domhan ag cur le
|
||
|
|
Moodle ar bhealaí éagsúla - le teacht ar níos mó sonraí maidir leis seo
|
||
|
|
féach an leathanach <a href="?file=credits.html">Creidiúintí</a> .</p>
|
||
|
|
<p>Gné tábhachtach de thionscnamh Moodle is ea láithreán gréasáin <a href="http://moodle.org" target="_top">moodle.org</a>
|
||
|
|
, a sholáthraíonn lárionad eolais, plé agus comhoibrithe
|
||
|
|
d'úsáideoirí Moodle, agus ina measc siúd riarthóirí córais, múinteoirí,
|
||
|
|
taighdeoirí, dearthóirí oideasacha agus ar ndóigh forbróirí. Cosúil le Moodle féin,
|
||
|
|
tá an suíomh seo ag éabhlóid i gcónaí le freastal ar riachtanais an chomhphobail, agus cosúil le
|
||
|
|
Moodle, beidh sé Saor in Aisce i gcónaí.</p>
|
||
|
|
<p>I 2003, buaníodh an comhlacht <a href="http://moodle.com/" target="_top">moodle.com</a>
|
||
|
|
le tacaíocht bhreise tráchtála a sholáthar dóibh siúd a raibh sé uathu,
|
||
|
|
maraon le bainistíocht óstála, comhairleoireacht agus seirbhísí eile.</p>
|
||
|
|
<p>Le teacht ar a thuilleadh eolais maidir le todhchaí Moodle, féach léarscáil <a href="?file=future.html">ár dTodhchaí</a></p>
|
||
|
|
.</blockquote>
|
||
|
|
|
||
|
|
<p align="center"><font size="1"><a href="." target="_top">Doiciméadú Moodle</a></font></p>
|
||
|
|
<p align="center"><font size="1">Leagan: $Id$</font></p>
|
||
|
|
|
||
|
|
</body>
|
||
|
|
</html>
|