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<!-- $Id$ -->
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<p align="center"><b>Nombre minimal de questions dans une leçon</b></p>
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<p>Lorsqu'une leçon contient une ou plusieurs tables de branchement, l'enseignant devrait en principe donner une valeur pour ce paramètre. Cette valeur détermine une limite inférieure pour le nombre de questions à répondre avant qu'un étudiant puisse obtenir la note maximale. Elle ne force pas les étudiants à répondre à ce nombre de questions.</p>
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<p>Par exemple, en fixant ce paramètre à 20, vous vous assurez que les notes sont calculées comme si les étudiants avaient répondu à au moins 20 questions. Si un étudiant ne visite qu'une branche de la leçon, comprenant 5 pages, répond correctement aux 5 questions, et termine ensuite la leçon (à supposer que cette possibilité lui soit offerte, ce qui est raisonnable) et que ce paramètre n'est pas fixé, sa note sera de 5 sur 5, c'est-à-dire 100% ! En revanche, avec une valeur de 20, ce même étudiant obtiendra 5 sur 20, c'est-à-dire 25%. Si un autre étudiant visite 25 pages de la leçon et répond correctement à toutes questions sauf 2, sa note sera de 23 sur 25, à savoir 92%.</p>
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<p>Si vous utilisez ce paramètre, la première page de la leçon devrait mentionner un texte de cette teneur :</p>
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<p><blockquote>Dans cette leçon, on attend de vous que vous répondiez au moins à <i>n</i> questions. Vous pouvez répondre à plus de questions si vous le désirez. Cependant, si vous répondez à moins de <i>n</i> questions, votre note sera calculée comme si vous aviez répondu à <i>n</i>.</blockquote></p>
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<p>Bien sûr vous remplacerez <i>n</i> par la valeur de ce paramètre.</p>
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<p>Lorsque ce paramètre est renseigné, un affichage indique aux étudiants le nombre de questions auxquelles ils ont déjà répondu et le nombre minimum auxquelles ils doivent répondre.</p>
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