<LI>Vertaisarvioitava teht<68>v<EFBFBD> pit<69>isi jakaa useisiin arvioitaviin OSIOIHIN. N<>in arviointi on v<>hemm<6D>n sattumanvaraista, ja opiskelijoilla on puitteet, joihin heid<EFBFBD>n arviointinsa perustuu. Opettajan teht<68>v<EFBFBD>n<EFBFBD> on m<><6D>ritell<6C> arvioitavat osiot ja tehd<68> arviointisivu. (Katso kyseinen sivu lis<69>tietojen saamiseksi.)
<LI>Kun arviointisivu on tehty, varsinainen teht<68>v<EFBFBD> annetaan opiskelijoiden saataville. Teht<68>v<EFBFBD>n palauttamiselle on m<><6D>r<EFBFBD>tty deadline. T<>m<EFBFBD>n vaiheen aikana opettaja voi halutessaan antaa joillekin tai kaikille l<>hetetyille teht<68>ville arvosanan. Arvioinnin ei tarvitse olla lopullinen vaan arvosanoja k<>ytet<65><74>n apuna seuraavassa vaiheessa.
<LI>Kun teht<68>vien palauttamisen aikaraja on umpeutunut, opettaja siirt<72><74> teht<68>v<EFBFBD>t vertaisarviointivaiheeseen. Ensiksi kullekin opiskelijalle jaetaan satunnainen valikoima arvioitavia t<>it<69>. Jos <STRONG>arvioituja</STRONG> teht<68>vi<76> on tarpeeksi, j<>rjestelm<6C> takaa, ett<74> kukin opiskelija saa ainakin yhden "hyv<79>n" ty<74>n ja ainakin yhden "heikon" ty<74>n. Jokaisella opiskelijalla on n<>in useita arvioitavia t<>it<69>. My<4D>s arvioinnille m<><6D>r<EFBFBD>t<EFBFBD><74>n deadline. Opiskelija voi kommentoida (toisten opiskelijoiden tekemi<6D>) oman ty<74>ns<6E> arviointeja, ja arvioija voi mahdollisesti uudelleenarvioida ty<74>n. T<>m<EFBFBD> prosessi jatkuu kunnes opiskelija on tyytyv<79>inen muutettuun arviointiin, arvioinnin deadline on saavutettu tai opettaja puuttuu prosessiin.
<LI>Arvioinnin m<><6D>r<EFBFBD>ajan umpeuduttua opettajan on arvioitava opiskelijoiden toisilleen antama palaute. Kun t<>m<EFBFBD> on tehty, opettaja voi laskea opiskelijoiden lopulliset arvosanat. N<>m<EFBFBD> arvosanat koostuvat tavallisesti kolmesta osatekij<69>st<73>: opettajan arvosanasta, vertaisarvioinnin keskiarvosta ja arviointisuorituksesta. N<EFBFBD>iden kolmen osatekij<69>n painotukset on m<><6D>ritelt<6C>v<EFBFBD> ennen lopullisten arvosanojen laskemista. </LI></OL>
