moodle/lang/es/docs/background.html

<h2>Antecedentes</h2>

<p>Moodle es un proyecto activo y en constante evoluci<63>n.</p>

<p>He estado trabajando en <20>l, de una manera u otra, durante

bastantes a<>os. Comenz<6E> en los a<>os 90 cuando yo

era Webmaster en <a href="http://www.curtin.edu.au/" target="_top"><span

 lang="en">Curtin University of Technology</span></a> y administrador de

sistemas en su instalaci<63>n <abbr title="Web Course Tools"

 lang="en">WebCT</abbr>. Encontr<74> muchas cosas frustrantes con

la bestia de <abbr title="Web Course Tools" lang="en">WebCT</abbr> y me

sali<EFBFBD> un sarpullido que ten<65>a que rascar continuamente.

Ten<EFBFBD>a que haber una manera mejor (no, no el <em lang="en">Blackboard</em>

:-)</p>

<p>Tambi<EFBFBD>n conozco un mont<6E>n de gente en colegios e

instituciones peque<75>as (&iexcl;y algunas grandes!) que quieren

hacer un mejor uso de Internet pero que no saben por d<>nde

comenzar en el laberinto de tecnolog<6F>as y sistemas

pedag<EFBFBD>gicos disponibles. Siempre he tenido la esperanza de que

podr<EFBFBD>a haber una alternativa libre que esas personas

podr<EFBFBD>an usar para trasladar su habilidades educativas al entorno

en l<>nea.</p>

<p>Mi convicci<63>n en las posibilidades a<>n por relizar de

la educaci<63>n basada en Internet me llevaron a hacer una

maestr<EFBFBD>a y un doctorado en educaci<63>n, combinando mi

anterior carrera en Ciencias de la Computaci<63>n

(Inform<72>tica) con el recientemente adquirido conocimiento sobre

la naturaleza del aprendizaje y la colaboraci<63>n.</p>

<p>Desde entonces Moodle ha progresado, a trav<61>s de varios

prototipos muy diferentes, hasta el lanzamiento de la versi<73>n

1.0, en un mundo en gran parte confiado, el 20 de agosto de 2002, y

desde entonces se han lanzado una serie de mejoras estables.</p>

<p>Yo lo he estado usando en varios cursos y me parece una herramienta

en extremo fiable y <20>til para crear cursos en l<>nea de

alta calidad (otras personas tambi<62>n lo consideran as<61>).

Dado el contexto en el que est<73> siendo dise<73>ado, funciona

particularmente bien para instituciones peque<75>as o para clases

peque<EFBFBD>as o m<>s <20>ntimas.</p>

<p>Cuando se compara con las grandes herramientas comerciales tales

como <abbr title="Web Course Tools" lang="en">WebCT</abbr> o <em

 lang="en">Blackboard</em> creo que se sigue quedando corto en algunas

<EFBFBD>reas (tales como el soporte de est<73>ndares y la

escalabilidad) pero les aventaja en muchas otras (ver: <a

 href="index.php?file=features.html">Caracter<65>sticas</a>).</p>

<p>&nbsp;</p>

<p style="text-align: center; font-size: 0.7em;"><a href="."

 target="_top">Documentaci<63>n de Moodle</a></p>

<p style="text-align: center; font-size: 0.7em;">Versi<EFBFBD>n: $Id:

background.html,v 1.3 2003/01/28 03:06:52 moodler Exp $</p>