<li><strong>Deve girare sulla pi<70> grande variet<65> di piattaforme possibili</strong><br/>
<br/>La piattaforma applicativa web che gira sulla maggior parte delle piattaforme <20> PHP combinato con MySQL, e questo <20> l'ambiente in cui Moodle <20> stato sviluppato (su Linux, Windows, e Mac OS X). Moodle inoltre usa la libreria ADOdb per l'astrazione del database, il che significa che pu<70> utilizzare <ahref="http://php.weblogs.com/ADOdb_manual#drivers">pi<EFBFBD> di dieci differenti marche di database</a> (sfortunatamente, per<65>, non pu<70> ancora <em><strong>impostare le tabelle</strong></em> su tutti questi database - vedi avanti per ulteriori informazioni). <br/>
<li><strong>Deve essere facile da installare, imparare e modificare</strong><br/>
<br/>I primi prototipi di Moodle (1999) sono stati realizzati usando <atarget=_tophref="http://www.zope.org/">Zope</a>
- un avanzato web application server di tipo object-oriented . Sfortunatamente ho trovato che, nonostatnte la tecnologia era molto buona, questa aveva una difficolt<6C> di apprendimento eccessiva e non era molto flessibile in termini di amministrazione di sistema. Il linguaggio script PHP, invece, era molto facile da apprendere (specialmente se uno aveva gi<67> programmato con altri linguaggi script). Abbastanza presto ho preso la decisione di evitare l'uso di una progettazione di tipo class-oriented, ancora, per rendere il sistema pi<70> semplice da capire per i nuovi arrivati. Il riutilizzo del codice <20> raggiunto mediante librerie di funzioni chiaramente definite e un layout coerente di files script. Il PHP <20> anche molto facile da installare (l'eseguibile <20> a disposizione per ogni piattaforma) ed <20> largamente disponibile al punto che molti servizi di hosting lo prevedono come standard.<br/>
<li><strong>Deve essere facile effettuare l'aggiornamento da una versione software alla successiva</strong><br/>
<br/>Moodle conosce la sua versione corrente (come pure le versioni di tutti i moduli plug-in) ed <20> stato realizzato un meccanismo tale che Moodle stesso pu<70> correttamente aggiornare se stesso a nuove versioni (per esempio pu<70> rinominare le tabelle del database o aggiungere nuovi campi). Se si una il CVS in ambiente Unix, per esempio, si pu<70> scrivere solamente il comando "cvs update -d" e saltare direttamente alla home page del sito per completare l'aggiornamento.<br/>
<li><strong>Deve essere modulare per garantire la propria crescita</strong><br/>
<br/>Moodle ha molte caratteristiche modulari, inclusi i temi grafici, le attivit<69>, le lingue utilizzate nell'interfaccia, gli schemi di database e i formati di corso. Questo permette a chiunque di aggiungere nuove funzionalit<69> a quelle di base e/o di distribuirle separatamente. Altre informazioni su questo argomento nella prossima sezione.<br/>
<li><strong>Deve poter essere utilizzato congiuntamente ad altri sistemi</strong><br/>
<br/>Una delle caratteristiche di Moodle <20> quella di mettere tutti i files di un corso all'interno di un'unica, normale directory del server. Questo permette all'amministratore di sistema di abilitare gli insegnanti a un accesso diretto alle risorse, a livello di file, con strumenti tipo Appletalk, SMB, NFS, FTP, WebDAV e cos<6F> via. I moduli di autenticazione permettono a Moodle di utilizzare LDAP, IMAP, POP3, NNTP e altri database come fonti per le informazioni degli utenti. Comuque, c'<27> ancora del lavoro da fare. Future funzionalit<69> gi<67> pianificate per Moodle comprendono: importazione e esportazione di dati con l'uso di formati basati su XML (inclusi IMS e SCORM); un ulteriore utilizzo dei fogli di stile per la formattazione dell'interfaccia (in modo tale che Moodle possa essere integrato pi<70> facilmente nella grafica di altri siti web).</li>
<h2><aname="contribute"id="contribute"></a>2. Come si pu<70> contribuire</h2>
<blockquote>
<p>Come gi<67> detto, Moodle ha molte caratteristiche di tipo modulare. Anche se non si <20> programmatori, ci sono diverse cose che possono essere modificate o sulle quali si pu<70> offrire aiuto.</p>
<h3><aname="activities"id="activities"></a>Attivit<EFBFBD> di apprendimento</h3>
<blockquote>
<p>Questi sono di gran lunga i moduli pi<70> importanti, e risiedono nella cartella 'mod'. Ci sono sette moduli di default: compiti, domande, forum, diari, quiz, risorse e sondaggi. Ogni modulo sta in una sottocartella separata e consiste dei seguenti elementi obbligatori (pi<70> script extra unici per ogni modulo):</p>
<ul>
<li>mod.html: un 'form' per impostare o aggiornare una istanza di questo modulo</li>
<li>version.php: definisce alcune meta-informazioni e mette a disposizione il meccanismo di aggiornamento</li>
<li>icon.gif: una icona 16x16 per l'individuazione del modulo</li>
<li>db/: dump SQL di tutte le tabelle di database necessarie e dei dati in esse contenuti (per ogni tipo di database) </li>
<li>index.php: una pagina per elencare tutte le istanze di un modulo in un corso</li>
<li>view.php: una pagina per vedere i dettagli di una istanza particolare del modulo</li>
<li>lib.php: tutte le funzioni definite dal modulo devono trovarsi qui. Se il nome del modulo <20> 'tizio', allora le funzioni richieste comprenderanno:
<ul>
<li>tizio_add_instance() - istruzioni per aggiungere una nuova istanza di tizio</li>
<li>tizio_update_instance() - istruzioni per aggiornare un'istanza esistente</li>
<li>tizio_delete_instance() - istruzioni per cancellare un'instance</li>
<li>tizio_user_outline() - data un'istanza, restituisce un sommario dei contributi di un utente</li>
<li>Per evitare possibili conflitti, tutte le funzioni di un modulo devono avere un nome che inizia con tizio_ e ogni costante che viene definita deve cominciare con TIZIO_ </li>
</ul>
</li>
<li>Infine, ogni modulo avr<76> alcuni files (uno per ogni lingua), che contengono le stringhe di definizioni per quel modulo. Vedi sotto.</li>
</ul>
<p>Il modo pi<70> semplice per iniziare il modulo software per una nuova attivit<69> di apprendimento <20> quello di usare il modello in <strong><ahref="http://moodle.org/mod/newmodule_template.zip">mod/newmodule_template.zip</a>.</strong>
Bisogna farne l'unzip e seguire le istruzioni nel README presente all'interno. </p>
<p>Si potr<74> anche cominciare iscrivendosi al Forum <ahref="http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=44"target="_top">Activities
modules on Using Moodle</a>.</p>
<p> </p>
</blockquote>
<h3><aname="themes"id="themes"></a>Temi</h3>
<blockquote>
<p>I Temi (oppure 'skin', letteralmente 'pelle, rivestimento') definiscono gli aspetti grafici del sito. Alcuni semplici temi sono forniti con la distribuzione principale, ma altri posono essere creati in proprio, con i colori desiderati, i propri logo, stili e grafica.</p>
<p>Ogni tema si trova in una sotto-cartella della cartella "theme", e contiene almeno i seguenti file:</p>
<ul>
<li><strong>config.php</strong>: definisce i colori del tema utilizzati in tutto il sito</li>
<li><strong>styles.php</strong>: il foglio di stile, contenente le definizioni CSS sia per gli elementi standard del HTML sia per molti elementi di Moodle.</li>
<li><strong>header.html</strong>: Incluso all'inizio di ogni pagina. Questo <20> il file che bisogna modificare per aggiungere, ad esempio, un logo in testa a ogni pagina.</li>
<li><strong>footer.html</strong>: Incluso alla fine di ogni pagina.</li>
</ul>
<p>Per creare un proprio tema, per le versioni correnti di Moodle:</p>
<ol>
<li>Copiare una delle cartelle esistenti sotto "theme" in una con un altro nome. Si raccomanda di partire da un tema standard.</li>
<li>Modificare config.php e inserire i propri colori. </li>
<li>Modificare styles.php e cambiare i propri stili CSS. </li>
<li>Modificare header.html e footer.html per aggiungere nuovi logo, o cambiare il layout di testata o fondo pagina.
</li>
</ol>
<p>Da notare che tutti questi passi non sono obbligatori - si pu<70> cambiare radicalmente aspetto al proprio sito solo e semplicemente modificando i colori in config.php</p>
<p>Fare attenzione anche al fatto che gli aggiornamenti di Moodle <em>potrebbero</em> modificare leggermente la struttura dei temi, per cui controllare attentamente le note di rilascio di una nuova versione, nel caso si utilizzino temi personalizzati.</p>
<p>In particolare, da Moodle 2.0 c'<27> una grafica completamente nuova rispetto alle versioni precedenti, dovuta alle trasformazioni XLS dell'output XML prodotto da Moodle. E' probabile che, per questo motivo, i temi in futuro avranno un formato completamente differente, ma il vantaggio sar<61> una maggiore possibilit<69> della loro personalizzazione (compresi elementi mobili dentro una pagina).</p>
<p>Ulteriori considerazioni su questo argomento sul <atarget=_tophref="http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=46">Themes
forum on Using Moodle</a>. Se realizzate un bel tema che pensate possa piacere ed essere usato da altri, fate un 'post' del vostro file zip sul forum dei temi!<br/>
<p>Moodle <20> stato progettato per essere utilizzato a livello mondiale. Ogni 'stringa' o 'pagina' di testo che viene visualizzata come parte dell'interfaccia <20> presa da un set di files definiti per ogni lingua. Ogni lingua ha una propria cartella sotto la cartella 'lang'. La struttura di tale cartella <20> la seguente:</p>
<p><strong>lang/it</strong> - cartella contenente tutti i files di una lingua (per. es. Italiano)</p>
<ul>
<li>moodle.php - stringhe per l'interfaccia principale</li>
<li>assignment.php - stringhe per il modulo di assignment (compiti)</li>
<li>choice.php - stringhe per il modulo di choice (scelte)</li>
<li>forum.php - stringhe per il modulo forum</li>
<li>journal.php - stringhe per il modulo journal (diari)</li>
<li>quiz.php - stringhe per il modulo quiz</li>
<li>resource.php - stringhe per il modulo resource (risorse)</li>
<li>survey.php - stringhe per il modulo survey (sondaggi)</li>
<br/>Una stringa <20> estratta da questi moduli mediante le funzioni <strong><em>get_string()</em></strong><em>
</em>o<em><strong>print_string()</strong></em>. Ogni stringa supporta la sostituzione di variabile, rendendo indipendenti dall'ordine le definizioni nelle varie lingue.<em><br/>
<p><strong>lang/it/help</strong> - contiene le pagine di aiuto (per i popup di help dipendenti dal contesto)</p>
<blockquote>
<p>Le pagine di help generali si trovano in questa cartella, mentre quelle specifiche per ogni modulo si trovano in una sottocartella col nome del modulo.</p>
<p>Si pu<70> inserire un pulsante di aiuto (help button) in una pagina con la funzione helpbutton.</p>
<p>Per esempio, helpbutton("text", "Clicca qui per un aiuto su come scrivere un testo");</p>
<p>Da notare che le lingue possono essere modificate online, usando gli strumenti web di amministrazione sotto "Configurazione/Lingua/Confronta e modifica la lingua corrente". Questo rende possibile non solo creare nuove lingue, ma rifinire anche quelle esistenti. Se volete cominciare la traduzione per una nuova lingua, vi prego di contattarmi, <atarget=_tophref="http://dougiamas.com/">Martin Dougiamas</a>. </p>
<p>Si pu<70> anche partecipare ai <atarget=_tophref="http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=43">Languages
forum on Using Moodle</a>. </p>
<p>Se si desidera fare aggiornamenti ad una lingua con continuit<69>, posso dare <ahref="?file=cvs.html">accesso in scrittura CVS ai moduli sorgenti di Moodle</a> in modo da modificare direttamente i files.</p>
</blockquote>
<h3><aname="database"id="database"></a>Schemi di database</h3>
<blockquote>
<p>Dato un database con un certo numero di tabelle definite, lo SQL, intenzionalmente semplice, usato in Moodle, dovrebbe lavorare bene con una gran variet<65> di marche di database.</p>
<p>Un problema esiste con la <strong>creazione automatica</strong> di nuove tabelle in un database, cosa che Moodle cerca di fare in fase di installazione iniziale. Poich<63> ogni database <20> molto differente l'uno dall'altro, non esiste ancora alcun sistema per fare questa operazione in modo indipendente dalla piattaforma usata. Per gestire questa automazione per i vari database, possono essere creati schemi differenti con le necessarie istruzioni SQL per creare le tabelle di Moodles per ciascun database. Questi files stanno in <strong>lib/db</strong> e dentro la cartella <strong>db</strong> di ogni modulo.</p>
<p>Attualmente, solo MySQL e PostgreSQL sono completamente supportati in questo modo (nessuno ha ancora scritto schemi per altre marche di database).</p>
<p>Dalla versione Moodle 1.2 si utilizza un nuovo metodo di schemi XML, indipendenti dalla marca di database, per cui tutto quanto detto non dovrebbe essere pi<70> necessario.</p>
</blockquote>
<p> </p>
<h3><aname="courseformats"id="courseformats"></a>Formati di corso</h3>
<blockquote>
<p>Moodle attualmente supporta tre differenti formati di corso: settimanale, per argomenti e relazionale. </p>
<p>Questi sono un p<> collegati con il resto dei programmi (e quindi meno "pluggabili"), ma comunque <20> abbastanza semplice aggiungere nuovi formati.</p>
<p>Se avete qualche idea per differenti formati di cui potete avere bisogno, contattatemi e far<61> del mio meglio per inserirli in future release.</p>
</blockquote>
<p> </p>
<h3><aname="doc"id="doc"></a>Documentazione e articoli</h3>
<blockquote>
<p>Se avete voglia di scrivere un tutorial, un articolo, una relazione accademica o qualunque cosa su Moodle, fatelo!</p>
<p>Mettetelo sul web e assicuratevi di includere un link a <atarget=_tophref="http://moodle.org/">http://moodle.org/</a></p>
</blockquote>
<p> </p>
<h3><aname="bugs"id="bugs"></a>Partecipazione alla ricerca dei bug</h3>
<blockquote>
<p>Infine, vorrei invitarvi a registrarvi sul "bug tracker" a <atarget=_tophref="http://moodle.org/bugs/">http://moodle.org/bugs</a> in modo da poter comunicare ogni difetto che trovate e, magari, partecipare a una discussione su come correggerlo.</p>
<p>Per "Bugs" non si devono intendere solo difetti software presenti nelle versioni correnti di Moodle, ma anche nuove idee, richieste di funzioni o anche una critica costruttiva delle funzioni esistenti. Il bello dell'Open Source <20> che ognuno pu<70> partecipare in qualche modo e aiutare a creare un prodotto migliore per tutti. In questo progetto, ogni vostro input <20> benvenuto!</p>
