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martignoni 2005-05-24 14:38:06 +00:00
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@ -16,7 +16,7 @@
<p>À mesure que Moodle gagne en maturité, son avenir est de plus en plus influencé par la communauté des développeurs et des utilisateurs. Une base de données dynamique des nouvelles fonctionnalités proposées et de leur statut peut être consultée sur <a target="_top" href="http://moodle.org/bugs/">moodle.org/bugs</a>. Vos <a href="?file=credits.html">contributions</a>, sous la forme d'idées, de code, de commentaires ou de promotion sont toutes les bienvenues. Pour plus de détails, consultez le <a href="?file=developer.html">Manuel du développeur</a> ainsi que les <a href="http://moodle.org/help" target="_top">forums</a>. Vous pouvez aussi payer le développement d'une focntionnalité dont vous avez besoin et dont vous aimeriez disposer rapidement. Voyez <a href="http://moodle.com/development/" target="_top">moodle.com/development</a> pour plus d'informations.</p>
<p>Voici la planification actuelle du futur de Moodle. Cette planification est cependant sujette à modifications, puisque le développement dépend des <a href="http://moodle.org/donations/" target="_blank">sponsors</a> et des <a href="/?file=credits.html">développeurs</a>.</p>
<p>Voici la planification actuelle du futur de Moodle. Cette planification est cependant sujette à modifications, puisque le développement dépend des <a href="http://moodle.org/donations/" target="_blank">sponsors</a> et des <a href="?file=credits.html">développeurs</a>.</p>
<h3>Version 1.6</h3>
@ -30,6 +30,10 @@
<p>Meilleures statistiques.</p>
<p>Traitement du courriel entrant.</p>
<p>API basique pour services web.</p>
</ul>
</blockquote>
@ -38,16 +42,15 @@
<blockquote>
<p>Page « Mon Moodle » fournissant une vue d'ensemble paramétrable de tous les cours, ainsi que des flux RSS, etc.</p>
<p>Améliorations à la page du profil utilisateur, intégrant les blogs, flux RSS, etc. dans une page semi-publique.</p>
<p>Améliorations dans la mise en place de la structure et le contrôle du déroulement des cours.</p>
<p>Support préliminaire du standard IMS LD niveau A, avec importation et exportation.</p>
<p>Support du standard IMS LD niveau A, avec importation et exportation.</p>
<p>Support intégral de SCORM 2004.</p>
<p>Support de SCORM 2004.</p>
<p>API pour services web améliorée.</p>
</blockquote>
@ -55,10 +58,14 @@
<blockquote>
<p>Activités conditionnelles, permettant la dépendance entre activités et les parcours d'apprentissage.</p>
<p>Activités conditionnelles, permettant la dépendance entre activités et les parcours d'apprentissage imposés.</p>
<p>Support intégral du standard IMS LD.</p>
<p>Groupes améliorés, permettant la définition des groupes au niveau du site et des activités.</p>
<p>Implémentation des rôles améliorée, permettant la définition de rôles personnalisés au niveau du site, des cours et des activités.</p>
<p>Beaucoup de pages principales personnalisables grâce à des modèles HTML. </p>
<p>Quelques développements alléchants pour rendre Moodle meilleur en réseau, avec une évolution naturelle vers la collaboration. Plus d'informations seront disponibles ultérieurement.</p>