diff --git a/lang/ja/README b/lang/ja/README
index 5d8f25debb7..0b36d64d616 100644
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Japanese Translation
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-Last Modify:2002/12/18
+Last Modify:2002/12/20
Author: Mitsuhiro Yoshida(mits@mitstek.com)
http://www.mitstek.com/
diff --git a/lang/ja/help/questions.html b/lang/ja/help/questions.html
index d7cbd8a7187..36735a6cb08 100644
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質問方法
-思考法に対する重要な判断を提供するために編み出され、また同様に新たな考え方を創造する勇気を与えことの出来るソクラテス的な質問は自由に行ってください。下記にそのような質問方法の例を挙げます:
-
-質問に関する説明
+問題に関して他の人に考える手助けをする良い方法は、彼らにそのことについて質問することです。
+的確な質問をされることは、考えをまとめたり、既存の考えを評価したり、新しい考えを生み出すことに
+非常に役立ちます。
+
+明確に学ぶことを手助けする意図で行われる質問はソクラテス的発問として知られています。
+これは古代ギリシャ、ソクラテスの死後に名付けられました。
+
+ソクラテス的発問では他の人の発言を十分に注意して聞く必要があります。
+このことは、あなたの判断の手助けとなり、またあなたの質問を有益で、建設的で、
+かつ理想的には対立しないものにするために必要です。
+
+下記にそのような質問方法の例を挙げます。
+
+
+
+明確化を求める質問
- - ____によって何を伝えたいのですか?
- - あなたの論点は何でしか?
- - _____が_____にどのように関係しますか?
+ - _____ とはどういう意味ですか?
+ - あなたの論点は何ですか?
+ - _____ が _____ にどのように関係しますか?
- 他の方法も考えてくださいませんか?
- - あなたの基本的な考え方は_____ですか、それとも _____ですか?
- - ここでは何が中心的な論点だと思いますか?
- - 私にあなたを理解できているか試させてください; あなたが言いたいのは _____ ですか、それとも _____ ですか?
+ - 私にあなたを理解できているか試させてください。あなたが言いたいのは _____ ですか、それとも _____ ですか?
- これがどのように私達の問題/ディスカッション/論点に関わっていますか?
- - マイクさん、あなたの主張は何を意味しているのですか? マイクさんの主張に対して、あなたは彼に何を
-伝えたいのですか?
- ジェーンさん, リチャードさんが述べたことをあなたの言葉で要約してくださいませんか? . . . リチャードさん、これはあなたが意味しているところですか?
- - 例を示していただけませんか?
- - これが例になるのですか . . .?
- - このことをもっと詳しく説明していただけませんか?
- - それに関してもっと説明したいですか?
- - なぜそのように言うのですか?
+ - _____ が良い例になるのですか?
-仮定に対する質問
+
+仮定を調査する質問
- あなたは何を仮定していますか?
- ジェニーは何を仮定していますか?
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_____ をベースとした考え方を持っているのですか?
- あなたは _____ と仮定しているように思えます。それを当然と考えるためはどのように正当化
しますか?
- - それはいつもそうなのですか? どうしてあなたはここにその仮定を持込むのですか?
+ - それはいつもそうなのですか? ここでその仮定が持続されるのはなぜだと思いますか?
- なぜ他の人はそう仮定するのですか?
-理由と証拠に関する質問
+
+理由と証拠を調査する質問
- - 何が例となり得ますか?
- - どのようにして知ったのですか?
- - なぜあなたはそれが真実だと思うのですか?
- - そのことに関して何か証拠を持っていますか?
- - それにはどのような違いがあるのですか?
- - そのように言う理由は何ですか?
- - どのような情報が必要ですか?
- あなたの理由を私達に説明してくださいませんか?
- - その理由で十分ですか?
- - どうしてそれを言うのですが?
- - 何があなたにそう信じるようにさせたのですか?
- - それをこのケースにどう適用すればいいのですか?
- - 何があなたの考えを変えたのですか?
- - しかし、それが信念に対する適切な証拠ですか?
+ - この例ではなぜそれが適用されるのですか?
- その証拠を疑う理由がありますか?
- 誰がそれを正しいと知る立場にありますか?
- - 他の人が ____ と言った場合、あなたは何と答えますか?
+ - 他の人が _____ と言った場合、あなたは何と答えますか?
- その考え方をサポートするために誰か証拠を与えることが出来ますか?
- その理由付けであなたは結論を導き出せますか?
- どのようにすれば私達はそれが真実であると判断できますか?
+
視点や観点に関する質問
- - "意味する" という言葉は年少の学生に説明するときに使います。
- それで何を意味していますか?
- あなたが _____ と言う時は _____ を意味していますか?
- しかし、もしそれが起こったら、その結果何が起こりますか? なぜですか?
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- それは必然的に起きますか、それとも可能性として/恐らく起きますか?
- 代替手段は何ですか?
- もし _____ と _____ だとしたら何が正しいですか?
- - もし私達が ____ が倫理的だと言った場合 _____ はどうでしょうか?
+ - もし私達が _____ が倫理的だと言った場合 _____ はどうでしょうか?
-関連性や結論に関する質問
+
+関連性や結論を調査する質問
- どのようにして見つけることが出来ますか?
- その質問は何を仮定していますか?
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- 私達はこの質問を分析できますか?
- この質問は明確ですか? 私達は理解していますか?
- この質問は簡単ですか、それとも難しいですか? なぜですか?
- - この質問で私達は何かを判断出来ますか? 何ですか?
- 私達はそれが質問だと納得出来ますか?
- この質問に答えるために、どのような質問が最初になされるべきですか?
- - あなたがどれくらいこの質問を理解しているのか分かりません. これは _____ と同じですか?
- _____ はこの件にどう説明しますか?
- なぜそのことが重要なのですか?
- これは一番重要な質問ですか、それとも背後に別の質問が隠れているのですか?
+ - これがどのように _____ に関係しているか分かりますか?