mirror of
https://github.com/moodle/moodle.git
synced 2025-01-20 23:18:43 +01:00
showing double help-files: fixed
This commit is contained in:
parent
161574c331
commit
97321042a2
@ -36,63 +36,3 @@
|
||||
<li><a href="help.php?file=richtext.html">Richtext HTML editor</a>
|
||||
<li><a href="help.php?file=emoticons.html">Het gebruik van Smilies (emoticons)</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Opdrachten</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=assignment&file=assignmenttype.html">Opdrachten</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=assignment&file=resubmit.html">Meerdere malen insturen toestaan</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Keuzes</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=choice&file=options.html">Keuzemogelijkheden</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Forums</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=forum&file=allowdiscussions.html">Bijdragen toestaan</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=forum&file=attachment.html">Bijlage</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=forum&file=forumtype.html">Soort forum</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=forum&file=ratings.html">Lid worden van een forum</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
|
||||
<p>Testen</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=review.html">Sta nalezen toe</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=attempts.html">Toegestane pogingen</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=categories.html">Categorieën</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=correctanswers.html">In feedback de juiste antwoorden laten zien</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=createmultiple.html">Maak meerdere vragen</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=grademethod.html">Beoordelingsmethode</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=import.html">Importeer vragen uit een bestand</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=match.html">Koppelen</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=maxgrade.html">Hoogst haalbare cijfer</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=multichoice.html">Meerkeuzevragen</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=timeopen.html">Openen en sluiten van de test</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=feedback.html">Feedback</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=questiontypes.html">Een nieuwe vraag maken</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=random.html">Willekeurige set</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=randomsamatch.html">Willekeurige kort antwoordvragen paren</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=shortanswer.html">Kort antwoord vragen</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=shuffleanswers.html">Shuffle answers</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=shufflequestions.html">Mix de antwoorden</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=quiz&file=truefalse.html">Waar/Onwaar vragen</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Bronnen</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=resource&file=resourcetype.html">Bron</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=resource&file=summary.html">Samenvatting</a>
|
||||
<li><a href="help.php?module=resource&file=program.html">Programma bronnen</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Onderzoeken</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?file=surveys.html">Beschikbare onderzoeken</a>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Workshop module</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>komt er aan...
|
||||
</ul>
|
||||
|
@ -3,61 +3,3 @@
|
||||
<P>Moodle bevat een brede waaier van activiteitenmodules, die gebruikt kunnen worden om gelijk welk type
|
||||
cursus op te bouwen.</P>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/forum/icon.gif"> <B>Forums</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>Deze module zou wel eens veruit de belangrijkste kunnen zijn - hier gebeurt de discussie. Als je een nieuw forum toevoegt,
|
||||
dan krijg je de keuze uit verschillende types - een eenvoudige één-onderwerp discussie, een vrij-voor-iedereen
|
||||
algemeen forum of een discussie met één-discussielijn-per-gebruiker.
|
||||
Forumbijdrages kunnen beoordeeld worden door medeleerlingen, ze kunnen in verschillende formaten bekeken worden
|
||||
en ze kunnen bijlages bevatten. Door lid te worden van een forum krijgen deelnemers van elke nieuwe bijdrage een kopie
|
||||
via e-mail. Een leraar kan lidmaatschap op een forum verplichten indien gewenst.
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/journal/icon.gif"> <B>Logboeken</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>Deze module is een belangrijke reflectieactiviteit. De leraar vraagt de student om stil te staan vij een bepaald
|
||||
onderwerp en de leerling kan zijn antwoord bewerken en verfijnen binnen een vooraf bepaalde tijdspanne. Het antwoord is privé en kan
|
||||
alleen door de leraar bekeken worden. Die kan dan feedback en een cijfer geven bij elke logboekaanvulling. Het is
|
||||
gewoonlijk goed om één logboekactiviteit per week aan te bieden.</P>
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/resource/icon.gif"> <B>Bronnen</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>Bronnen zijn inhoud: informatie die de leraar in het vak wil brengen. Dit kunnen voorbereide bestanden zijn
|
||||
die je upload naar de server, pagina's die je rechtstreeks in Moodle maakt of externe webpagina's, die lijken alsof ze
|
||||
deel uitmaken van dit vak.</P>
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif"> <B>Opdrachten</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>Via opdrachten kunnen leraren hun leerlingen een taak laten maken waarvoor ze digitale inhoud
|
||||
(gelijk welke bestandsindeling) moeten voorbereiden en indienen door het te uploaden naar de server.
|
||||
Typische opdrachten zijn verhandelingen, projecten, verslagen enzovoort. Met deze module kun je cijfers geven.</P>
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/quiz/icon.gif"> <B>Testen</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>Met deze module kun je testen maken en publiceren. Ze kunnen bestaan uit multiple choice, waar-onwaar, kort antwoord
|
||||
en koppelvragen. Deze vragen worden per categorie bewaard in een databank. Ze kunnen binnen het vak en vakoverschrijdend
|
||||
gebruikt worden. In een test kunnen meerdere meerdere pogingen toegestaan worden. Elke poging wordt automatisch bijgehouden en de
|
||||
leraar kan kiezen om feedback te geven of de juiste antwoorden te tonen.
|
||||
Met deze module kun je cijfers geven.</P>
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/choice/icon.gif"> <B>Keuzes</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>De keuzemodule is erg eenvoudig - de leraar stelt een vraag en geeft een aantal keuzemogelijkheden als
|
||||
antwoord. De module kan nuttig zijn voor een snelle enquête om het denken over een onderwerp te stimuleren;
|
||||
om het voor de klas mogelijk te maken te stemmen voor de richting waarnaar een cursus evolueert; of om onderzoeksinformatie
|
||||
te vergaren.
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/survey/icon.gif"> <B>Onderzoeken</B></P>
|
||||
<UL>
|
||||
<P>De onderzoeksmodule geeft een aantal geïjkte onderzoeksinstrumenten die nuttig gebleken zijn in het onderzoeken
|
||||
en stimuleren van het leren in on-line omgevingen. leraren kunnen deze gebruiken om gegevens te vergaren
|
||||
over hun leerlingen. Die gegevens kunnen hen helpen bij het leren kennen van de klas en bij het nadenken over
|
||||
hun eigen lesgeven.</P>
|
||||
</UL>
|
||||
|
||||
|
||||
|
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user