活動モジュール

Moodleにはどのような種類のコースでも作成出来るように、幅広い活動モジュールが含まれています。

 フォーラム

この活動は一番大切なものです。ほとんどのディスカッションがここで行われます。フォーラムは異なる構造に作成することが出来ます。参加者が他の人の投稿を評価することも出来ます。投稿は多様なフォーマットで閲覧することが出来ます。またファイルの添付も可能です。フォーラムに参加すると、参加者宛にに新しい投稿がメールで配信されます。教師は全ての学生に参加を義務付けることが出来ます。

 日誌

このモジュールは熟考する活動にとって重要です。教師は学生に対してある話題に関して熟考するように指示できます。学生は自分の回答を編集したり磨きをかけることが出来ます。回答はプライベートなもので教師のみ閲覧することが出来ます。教師はフィードバックを提供したり、日誌の評価を行えます。通常、1週間あたり1つの日誌が適当です。

 資料

資料は教師がコース内に持ち込みたい情報です。資料はコースのサーバにアップロード、Moodleで直接編集、またはコース内に外部のホームページを表示させることにより準備出来ます。

 課題

課題では教師が学生に対して、あらゆる形態のデジタルコンテンツをサーバにアップロードさせることが出来ます。典型的な課題にはエッセー、プロジェクト、レポート等があります。このモジュールには評価システムが含まれます。

 クイズ

このモジュールでは教師が複数選択方式、○×式、記述式のクイズを作成することが出来ます。これらの質問は分類されたデータベースに保存され、コース間にまたがって再利用することが出来ます。クイズには複数回の挑戦が可能です。それぞれの挑戦は自動的に記録され、教師はフィードバックを与えたり、正解を表示することも出来ます。このモジュールには評価システムが含まれます。

 選択

選択は教師が複数回答可能な質問を行うとても簡単な活動です。トピックに対する考えを刺激する簡単な投票やコースの方針に対する投票、調査収集に有用です。

 調査

調査モジュールはオンライン学習において学習の評価及び刺激に有用な実証済みの数多くの調査手段を提供します。教師はこれらを利用して学生からデータを蒐集して、学習及び教育方針の手助けとすることが出来ます。