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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
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<html>
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<head>
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<title>Documentação do Moodle: Contexto</title>
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<link rel="stylesheet" href="./docstyles.css" type="TEXT/CSS">
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
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</head>
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<body bgcolor="#ffffff">
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<h1>Contexto</h1>
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<p>O Moodle é um trabalho em curso e em activa evolução. O seu desenvolvimento foi iniciado por <a href="http://moodle.org/user/view.php?id=1&course=1" target="_top">Martin Dougiamas</a>, que continua a liderar o projecto:
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</p>
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<p><em>Tenho estado a trabalhar nele, de uma forma ou de outra, há vários
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anos. Começou nos anos 90 quando eu era webmaster na <a target=_top href="http://www.curtin.edu.au/">Curtin
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University of Technology</a> e administrador do sistema WebCT lá usado.
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Deparei-me com muitas frustrações com o monstro WebCT e criei uma comichão
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que tinha de ser coçada - tinha de haver uma alternativa melhor (não, não
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era o Blackboard :-))</em></p>
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<p><em>Também conheço muitas pessoas em escolas e instituições menores (e
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algumas grandes!) que querem fazer melhor uso da Internet mas não sabem por
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onde começar no labirinto de tecnologias e pedagogias que existem por aí.
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Tive sempre esperança que existisse uma alternativa Livre que essas tais
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pessoas pudessem usar para ajudá-las a transportar os seus dotes no ensino
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para o ambiente on-line.</em></p>
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<p><em>As minhas fortes convicções nas inexploradas possibilidades da
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educação baseada na Internet levaram-me a que completasse um Mestrado e
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depois um Doutoramento em Educação, combinando a minha anterior carreira
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em Ciências dos Computadores com novos conhecimentos sobre a natureza da
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aprendizagem e colaboração. Em particular, tenho sido influenciado pela
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epistemologia do construccionismo social – que não só trata a aprendizagem
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como uma actividade social, mas atenta também na aprendizagem que ocorre
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aquando da construção activa de artefactos (como textos) para outros verem
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ou usarem.
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</em></p>
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<p><em>É para mim crucial que este software seja fácil de usar – de facto,
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deve ser o mais intuitivo possível.</em></p>
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<p><em>Estou empenhado em continuar o meu trabalho com o Moodle e a
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mantê-lo Aberto e Livre. Estou profundamente convicto da importância da
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educação sem restrições e do ensino com melhores ferramentas, e o Moodle é
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o principal meio pelo qual posso contribuir para a concretização destes
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ideais.</em></p>
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</blockquote>
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<p>Vários protótipos foram produzidos e descartados antes que
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disponibilizasse a versão 1.0, perante um universo maioritariamente ainda
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desprevenido, a 20 de Agosto de 2002. Esta versão tinha em mente disciplinas
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mais pequenas a nível universitário e foi alvo de estudos que analisaram de
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perto a natureza de colaboração e reflecção que ocorria no seio destes
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pequenos grupos de participantes adultos.
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</p>
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<p>Desde então, tem havido uma série regular de novas versões com mais
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características, melhor escalabilidade e desempenho melhorado.
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</p>
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<p>À medida que o Moodle se tem difundindo e a comunidade tem crescido, mais
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contribuições têm chegado de uma maior variedade de pessoas em diversos
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áreas do ensino. Por exemplo, o Moodle é agora usado não só em universidades,
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mas também em escolas secundárias, escolas primárias, organizações sem fins
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lucrativos, empresas privadas, por professores independentes e até mesmo pais
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de família a ensinarem os seus filhos em casa. Um número crescente de pessoas
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por todo o mundo estão a contribuir para o Moodle de várias formas – para
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mais detalhes veja a página de <a href="?file=credits.html">Créditos</a>.
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</p>
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<p>Uma característica importante do projecto Moodle é o sítio web
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<a href="http://moodle.org" target="_top">moodle.org</a>, ponto central para
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informação, discussão e colaboração entre utilizadores do Moodle, que incluem
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administradores de sistema, professores, investigadores, tecnólogos
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educativos e, é claro, programadores. Como o Moodle, esse sítio está sempre
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em evolução para servir as necessidades da comunidade e, como o Moodle, será
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sempre Livre.
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</p>
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<p>Em 2003, a empresa <a href="http://moodle.com/" target="_top">moodle.com</a>
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foi criada para fornecer apoio comercial aos que dele precisam, assim como
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webhosting, consultadoria e outros serviços.
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</p>
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<p>Para mais informação sobre os planos futuros para o Moodle, consulte o
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<a href="?file=future.html">plano de acção</a>.
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</p>
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</blockquote>
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<p align="CENTER"><font size="1"><a href="." target="_top">Documentação do Moodle</a></font></p>
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<p align="CENTER"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
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</body>
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</html>
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