moodle/lang/cs/docs/teacher.html

265 lines
14 KiB
HTML

<html>
<head>
<title>Dokumentace Moodlu: Příručka učitele</title>
<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="TEXT/CSS">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-2">
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF">
<h1>Příručka učitele</h1>
<p>Tato stránka slouží jako rychlý průvodce pro vytváření on-line kurzů v
systému Moodle. Jsou zde nastíněny jeho základní funkce a také některá důležitá
rozhodnutí, která budete muset udělat.</p>
<p>Oddíly dokumentu:</p>
<ol>
<li><a href="#started">Úvodem</a></li>
<li><a href="#settings">Nastavení kurzu</a></li>
<li><a href="#upload">Vkládání souborů</a></li>
<li><a href="#activities">Nastavení činností</a></li>
<li><a href="#course">Vedení kurzu</a></li>
<li><a href="#further">Dodatečné informace</a></li>
</ol>
<h3 class="sectionheading"><a name="started"></a>Úvodem</h3>
<blockquote>
<p>Budeme předpokládat, že vám administrátor Moodle nainstaloval, že máte
k&nbsp;dispozici nový, prázdný kurz a že jste se do něj přihlásili pomocí
svého učitelského účtu.</p>
<p>Zde jsou na úvod tři obecné tipy, které by vám měly usnadnit práci.</p>
<ol>
<li><strong>Nebojte se experimentovat!</strong>
<blockquote>Neváhejte se v kurzu porozhlédnout a vyzkoušet si co nejvíce
funkcí a možností. V systému Moodle lze jen těžko něco pokazit, a i kdyby
se něco takového stalo, dá se to většinou snadno napravit.
</blockquote>
<li><strong>Seznamte se s těmito ikonami a používejte je</strong>:
<blockquote>
<p>&nbsp;<img src="../pix/i/edit.gif"> - ikona <strong>editace</strong>
vám umožňuje editovat položku, vedle níž je zobrazena</p>
<p><img src="../pix/help.gif" width="22" height="17"> - ikona <strong>
nápovědy</strong> vám otevře <a target="helpwindow"
href="../help.php?file=index.html">nové okno s nápovědou</a></p>
<p>&nbsp;<img src="../pix/i/hide.gif" width="16" height="16"> - ikona
<strong>otevřeného oka</strong> umožňuje skrýt položku před studenty</p>
<p>&nbsp;<img src="../pix/i/show.gif" width="16" height="16"> - ikona
<strong>zavřeného oka</strong> označuje skrytou položku a umožňuje ji
zpřístupnit</p>
</blockquote>
</li>
<li><strong>Používejte navigační lištu v záhlaví každé stránky.</strong>
<blockquote>Lišta vám napovídá, kde se právě nacházíte, takže se nebudete
v&nbsp;systému ztrácet.
</blockquote>
</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="settings"></a>Nastavení kurzu</h3>
<blockquote>
<p>Ze všeho nejdříve byste měli na domovské stránce kurzu v sekci Správa
kliknout na odkaz <strong>Nastavení</strong>. (Tento odkaz, a vůbec celá
administrativní sekce, jsou přístupné pouze vám a správci stránek; studenti je
nevidí.)</p>
<p>Na stránce Nastavení můžete měnit několik parametrů kurzu, od jeho názvu
až po den, kdy kurz začíná. O všech se zde zmiňovat nebudu, protože u každého
najdete ikonu nápovědy, která vše podrobně vysvětluje. Zmíním se jen o tom
nejdůležitějším - o <strong>uspořádání kurzu</strong>.</p>
<p>Na zvoleném uspořádání kurzu závisí jeho základní rozložení - je to jakási
šablona. Moodle ve verzi 1.0 nabízí tři možná uspořádání; v budoucnu jich bude
zřejmě mnohem více (nové nápady zasílejte prosím na adresu
<a href="mailto:martin@moodle.org">martin@moodle.org</a>).</p>
<p>Zde jsou ukázky tří kurzů, každý v jednom ze tří formátů (nevšímejte si
různých barev; ty ve skutečnosti nastavuje správce a jsou pro všechny kurzy
v systému stejné):</p>
<p align="center"><strong>Týdenní uspořádání:</strong></p>
<p align="center"><img src="pix/weekly.jpg" width="570" height="527"></p>
<p align="center">&nbsp;</p>
<p align="center"><strong>Tematické uspořádání:</strong></p>
<p align="center"><img src="pix/topics.jpg" width="570" height="463"></p>
<p align="center">&nbsp;</p>
<p align="center"><strong>Diskusní uspořádání:</strong></p>
<p align="center"><img src="pix/social.jpg" width="570" height="429"></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Jak vidíte, struktura týdenního a tematického uspořádání je velice podobná.
Liší se pouze v tom, že v týdenním uspořádání odpovídá každé pole právě
jednomu týdnu, kdežto v tematickém můžete pole použít zcela podle svého.
Diskusní uspořádání téměř nepracuje s předem připraveným obsahem a je založeno
na jediném fóru, zobrazeném na hlavní stránce.</p>
<p>Pro bližší informace použijte tlačítka nápovědy na stránce Nastavení kurzu.</p>
<p>&nbsp;</p>
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="upload"></a>Vkládání souborů</h3>
<blockquote>
<p>Pravděpodobně máte již existující materiály, které byste chtěli v&nbsp;kurzu
použít, například webové stránky, zvukové soubory, video soubory, textové
dokumenty nebo flash animace. Systém umožňuje vložit do kurzu jakýkoliv typ
souboru a uložit jej na server. Tyto soubory lze poté přemísťovat, přejmenovávat,
editovat a mazat.</p>
<p>K tomu slouží odkaz <strong>Soubory</strong> v sekci Správa. Stránka pro
správu souborů vypadá takto:</p>
<p align="center"><img src="pix/files.jpg" width="400" height="347"></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Toto rozhraní je přístupné pouze učitelům, studenti k němu přístup nemají.
Jednotlivé soubory jsou studentům zpřístupněny později (jako Studijní materiál
- viz následující oddíl).</p>
<p>Jak vidíte na ukázce, kromě souborů jsou na výpisu také podadresáře. Těch
lze pro přehledné uspořádání souborů vytvořit libovolný počet a soubory mezi
nimi libovolně přesouvat.</p>
<p>Vkládat soubory přes internet lze v současné době pouze po jednom. Pokud
chcete vložit více souborů najednou (například celou webovou stránku), je
vhodnější použít <strong>archivační program</strong>, kterým je zkomprimujete
do jednoho souboru, ten vložíte na server a tam opět rozbalíte (vedle
archivního souboru se zobrazí odkaz Rozbalit).</p>
<p>Pro náhled jakéhokoliv souboru stačí kliknout na jeho jméno; váš internetový
prohlížeč vám dá vybrat, zda jej chcete zobrazit, nebo uložit do počítače.</p>
<p>Textové a HTML soubory lze upravovat online přímo na stránce kurzu. Soubory
ostatních typů je nutno upravovat na lokálním počítači a vždy znovu uložit na
server. Pokud na serveru soubor stejného jména již existuje, dojde k jeho
automatickému přepsání.</p>
<p>Závěrečná poznámka: pokud již jsou vaše materiály vystaveny kdekoliv na
internetu, není třeba je do kurzu vkládat - můžete na ně odkázat přímo
z&nbsp;kurzu (viz modul Studijní materiál a následující oddíl).</p>
<p>&nbsp;</p>
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="activities"></a>Nastavení činností</h3>
<blockquote>
<p>Vytváření kurzu spočívá v umísťování modulů činností na hlavní stránku
v&nbsp;tom pořadí, v jakém s nimi budou studenti pracovat. Jejich pořadí můžete
kdykoliv podle potřeby měnit.</p>
<p>Chcete-li kurz editovat, klikněte na odkaz &quot;Zapnout režim úprav&quot;
v&nbsp;rubrice Správa. Tento odkaz slouží jako přepínač pro zobrazení či skrytí
dalších ovládacích prvků, které vám umožní manipulovat s hlavní stránkou kurzu.
Na první ukázce nahoře (týdenní uspořádání) si všimněte již přístupných
editovacích prvků.</p>
<p>Pro přidání činnosti jednoduše přejděte do té týdenní či tematické sekce,
kam chcete činnost vložit, a zvolte si z roletové nabídky příslušnou činnost.
Moodle 1.0 nabízí tyto standardní činnosti:</p>
<dl>
<dt><strong>Úkol</strong></dt>
<dd>Používá se k zadání úkolu, doplněného termínem odevzdání a nejvyšším
možným hodnocením. Studenti budou moci do systému vložit jeden soubor se
splněným zadáním; datum vložení souboru bude zaznamenáno. Jako učitel pak
máte k dispozici jednu souhrnnou stránku, ze které můžete nahlížet do všech
odevzdaných souborů a kde k nim můžete připojit hodnocení a komentář. Půl
hodiny poté, co práci studenta ohodnotíte, mu systém odešle e-mailem upozornění.</dd>
<br>
<br>
<dt><strong>Hlasování</strong></dt>
<dd>Činnost Hlasování je velice jednoduchá - položíte otázku a stanovíte
možné odpovědi. Studenti si vyberou variantu odpovědi, a vy máte
k&nbsp;dispozici přehlednou stránku se záznamem výsledků. Hlasování lze využít
jako rychlého dotazníku či třídních voleb nebo například k získání souhlasu
studentů s jejich zařazením do výzkumu.</dd>
<br>
<br>
<dt><strong>Fórum</strong></dt>
<dd>Tento modul je zdaleka nejdůležitější - právě zde se odehrává diskuse.
Když přidáváte nové fórum, máte na výběr několik možností: jednoduchou diskusi
na jedno téma, volnou diskusi nebo diskusi, do níž smí každý účastník přispět
pouze jednou.</dd>
<br>
<br>
<dt><strong>Poznámkový deník</strong></dt>
<dd>Student si v průběhu kurzu může vést poznámkový deník. Každý záznam v deníku iniciuje
učitel zařazením činnosti Poznámky s uvedením společné otázky pro všechny
studenty kurzu. V týdenním uspořádání kurzu lze také stanovit časové rozmezí,
po které bude daný zápis přístupný. Obecně lze doporučit, aby učitel zadával
v&nbsp;každém týdnu jeden zápis do deníku. Studenty povzbuzujte k tomu, aby
deník psali reflexívně a kriticky, protože je přístupný pouze jim a vám. Učitel
pak může ke každému zápisu v daném týdnu nebo tématu připojit hodnocení či
komentář; student je na to upozorněn e-mailem. Deník není určen k průběžnému
doplňování již vložených zápisů; chcete-li, aby studenti přispívali do deníku
opakovaně, vložte činnost Poznámky vícekrát.</dd>
<br>
<br>
<dt><strong>Studijní materiály</strong></dt>
<dd>Studijní materiály tvoří vlastní obsah kurzu. Může jimi být jakýkoliv
soubor, který do Moodlu vložíte, nebo odkaz na internet. Můžete si však také
založit a udržovat jednoduché textové stránky psané přímo do připraveného okna.</dd>
<br>
<br>
<dt><strong>Test</strong></dt>
<dd>Tento modul umožňuje vytvářet a zadávat testy sestávající z otázek s
různými typy odpovědí: výběr odpovědi z daných možností, odpověď
"správně/špatně", krátká tvořená odpověď. Otázky jsou uchovávány v kategorizované
databázi a mohou být použity vícekrát, a to i v různých kurzech. U testu lze
povolit opakování pokusů. Každý pokus je automaticky ohodnocen. Učitel může
nastavit, zda se studentům zobrazí komentář k jednotlivým odpovědím, resp.
správná odpověď. Modul také obsahuje nástroje pro hodnocení.</dd>
<br>
<br>
<dt><strong>Dotazník</strong></dt>
<dd>Modul Dotazník obsahuje několik předdefinovaných dotazníkových nástrojů,
které lze použít např. k&nbsp;získání představy o složení kurzu a očekávání
jeho účastníků. V současné době zde najdete nástroje COLLES a ATTLS. Použít
je můžete například na začátku kurzu jako diagnostické nástroje a na konci
pro evaluaci kurzu (ale podle potřeby i častěji).</dd>
</dl>
<br>
<p>Činnosti, které jste do kurzu přidali, můžete v rozvrhu kurzu přesouvat
nahoru či dolů kliknutím na malé směrové ikony (<img src="../pix/t/up.gif"
width="9" height="10"> <img src="../pix/t/down.gif" width="9" height="10">)
vedle každé z nich. Činnosti lze také mazat kliknutím na ikonu křížku
<img src="../pix/t/delete.gif" width="10" height="10"> nebo upravovat pomocí
editační ikony <img src="../pix/t/edit.gif" width="10" height="11">.</p>
<p>&nbsp;</p>
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="course"></a>K vedení kurzu</h3>
<blockquote>
<p>Tato stránka bude jednoho dne rozšířena do podoby obsáhlejšího průvodce.
Než k&nbsp;tomu dojde, nabízíme alespoň několik námětů:</p>
<ol>
<li>Zapište se do všech fór a udržujte si tak přehled o činnosti studentů. </li>
<li>Nabádejte studenty k tomu, aby vyplnili co nejvíce údajů ve svém
uživatelském profilu (včetně fotografie) a seznamovali se s profily ostatních
- získají tak orientaci ve skupině potřebnou pro svou pozdější práci, a vám
to umožní reagovat s ohledem na individuální potřeby každého studenta.</li>
<li>Ukládejte si v sekci Učitelské fórum (v oddíle Správa) své poznámky ke
kurzu. To je zvláště užitečné při týmové spolupráci učitelů.</li>
<li>Používejte odkaz Protokoly (v oddíle Správa), který vám nabízí přístup
k&nbsp;plné verzi protokolů. Zde také najdete odkaz na okno, které bude
zobrazovat aktivitu za poslední hodinu a jehož obsah se každou minutu obnoví.
Je užitečné mít ho po celý den zapnuté na pracovní ploše a být tak
v&nbsp;kontaktu s&nbsp;děním v kurzu.</li>
<li>Používejte funkci Záznam činností (odkaz Činnost vedle jména v&nbsp;seznamu
studentů nebo v uživatelském profilu). Umožňuje snadno sledovat, jak si daný
člen kurzu vede.</li>
<li>Studentům odpovídejte rychle. Nenechávejte nic na později, reagujte ihned.
Jednak by vás přibývající produkce kurzu mohla zahltit, a především se jedná
o rozhodující moment v&nbsp;budování a udržování kolektivního ducha v&nbsp;kurzu.</li>
<!-- s posledni vetou jsme si nevedeli rady -->
</ol>
<p>&nbsp;</p>
</blockquote>
<h3 class="sectionheading"><a name="further"></a>Další informace</h3>
<blockquote>
<p>Pokud máte se systémem problémy, kontaktujte svého místního správce.</p>
<p>Máte-li nápad na vylepšení Moodlu nebo zajímavé zkušenosti, navštivte
<a href="http://moodle.org/" target="_top">moodle.org</a> a přidejte se k&nbsp;nám
jako účastníci kurzu "<a href="http://moodle.org/course/view.php?id=5" target=_top >Using Moodle</a>".
Budete vítáni - a můžete pomoci Moodle vylepšit.</p>
<p>Pokud byste chtěli pomoci s psaním dokumentace nebo kódu pro nové moduly,
kontaktujte mě (<a href="http://moodle.org/user/view.php?id=1&course=1"
target="_top">Martin Dougiamas</a>) nebo se podívejte na stránku pro
&quot;vychytávání much&quot; na <a href="http://moodle.org/bugs/" target="_top">moodle.org/bugs</a>.</p>
<p>A nezapomeňte používat ikony nápovědy - tady je
<a target="helpwindow" href="../help.php?file=index.html">rejstřík všech
souborů nápovědy v&nbsp;Moodlu</a>.</p>
<p align="center">Děkujeme, že používáte Moodle - a hodně štěstí při výuce!</p>
<hr>
<p>&nbsp;</p>
</blockquote>
<p align="CENTER"><font size="1"><a href="." target="_top">Dokumentace Moodle</a></font></p>
<p align="CENTER"><font size="1">Verze: $Id$</font></p>
</body>
</html>