moodle/lang/pl/help/exercise/moreinfo.html

<IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/exercise/icon.gif">&nbsp;<B>Ćwiczenie z własną oceną pracy</B>

<P>Ćwiczenie z własną oceną pracy jest prostym i dającym duże możliwości narzędziem.
W tym ćwiczeniu nauczyciel prosi studentów o wykonanie pewnej praktycznej pracy n.p.
napisanie eseju, raportu, prezentacji czy arkusza kalkulacyjnego. Po wykonaniu tej pracy
student musi najpierw dokonać jej samooceny zanim będzie mógł ją przesłać nauczycielowi
do właściwej oceny. Dzięki temu nauczyciel będzie mógł ocenić zarówno samą pracę jak i jej
ocenę wystawioną przez studenta. W odpowiedzi nauczyciel może przesłać studentowi komentarz
dotyczący jego pracy i n.p. poprosić o jej poprawienie i ponowne przesłanie.</p>

<p>Ćwiczenie rozpoczyna się od:
<ol> <li>stworzenia dokumentu Word lub HTML, który mówi studentom co mają zrobić. Plik ten
jest przesyłany na serwer przez nauczyciela.
	
<li>sprecyzowania formularza ocen poprzez wybranie odpowiednich opcji i wpisanie odpowiednich
elementów. Ten formularz będzie wykorzystywany zarówno przez nauczycieli jak i przez stuedentów.
Po więcej szczegółów zajrzyj do plików pomocy dotyczących strategii oceniania
</ol></p>
	
<p>W większych klasach nauczyciel może chcieć stworzyć więcej wariantów tego samego ćwiczenia
aby studenci wykonywali różniące się trochę od siebie zadania. Tego typu ćwiczenia mogą być
stworzone w Moodle'u i będą one losowo przypisane studentom. Ich rozkład w klasie będzie podobny.
Warianty tego samego ćwiczenia nie powinny zbyt odbiegać od siebie, ponieważ będą musiały być
ocenione użwyjąc tego samego formularza ocen dla wszystkich wersji ćwiczenia.</p>

<p>Po przesłaniu opisu ćwiczenia i formularza ocen, studenci mogą rozpocząć swoją pracę.
Zostanie im przedstawiony opis ćwiczenia. Po wykonaniu ćwiczenia studenci będą musieli wpierw
dokonać własnej oceny swojej pracy zanim będą mogli ją przesłać do nauczyciela. Własna ocena 
pracy zostanie dokonana w oparciu o formularz ocen, który ma służyć w tym wypadku jako
lista sugerująca to co jest konieczne do uwzględnienia w pracy. Po dokonaniu tej samooceny studenci
mogą jeszcze zmienić swoją pracę i jej samoocenę. Jest nawet bardzo prawdopodobne, że tak właśnie 
się stanie.</p>
	
<p>Po przesłaniu pracy, zarówno samo rozwiązanie jak i jego własna ocena jest dostępna
dla nauczyciela. Własne oceny mogą być ocenione przez nauczyciela i jest tam miejsce na
komentarze. Nauczyciel może nawet uprościć swoje zadanie poprzez analizę własnej oceny
pracy studenta i decyzji czy nie powinien on zmienić swojej pracy i jej ponownie przesłać.</p>
	
<p>Jeśli nauczyciel uzna, że praca studenta mogłaby zostać ulepszona wówczas może mu dać
szansę jej ponownego przesłania. W tej sytuacji nauczyciel ponownie ocenia pracę
używając tego samego formularza ocen co przy pierwotnej ocenie pracy. Tak więc ponowna
ocena pracy ma miejsce biorąc pod uwagę poprzednie komentarze dotyczące pracy do których
zostaną dodane nowe uwagi dotycące poprawionej pracy.</p>
	
<p>Po upływie czasu wyznaczonego na przesłanie pracy nauczyciel otwiera drug fazę ćwiczenia tj
zamyka możliwość ponownego przesyłania prac. W tej fazie prace i ich własne oceny powinny
zostać do końca ocenione.  
	
<p>Po ocenieniu wszystkich prac, ćwiczenie przechodzi do następnej fazy. Na tym etapie
studenci mogą zobaczyć swoje oceny końcowe i oceny za przesłane prace. Ocena końcowa jest ważoną
kombinacją oceny pracy i własnej oceny pracy studenta dokonanej przez nauczyciela. Wagi te mogą być
zmienione w każdej chwili.  Ocena, którą
przyznał sobie student <b>nie</b> jest brana pod uwagę. W innym przypadku brana pod uwagę jest tylko
ocena pracy przez nauczyciela.</p>
	
<p>W sytuacji kiedy nauczyciel pozwala na wielokrotne przesłanie pracy, powinien on zadecydować
jak ocenić takie prace. Dostępne są dwie możliwości: najlepsza ocena ze wszystkich nadesłanych prac
lub ocena średnia. Opcja ta może być zmieniona w dowolnym momencie podczas trwania ćwiczenia.</p>

<p>Na końcu studenci mogą zobaczyć tabelę najlepszych prac. Jest to lista wszystkich nadesłanych prac
z tym, że najlepsze prace wymienione są na początku listy. W przypadku wielu przesłanych prac, pokazana
zostanie tutaj najlepsza praca przesłana przez danego studenta.</p>