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<P ALIGN=CENTER><B>Módulos de actividades</B></P>

<P>Esta plataforma contiene varios módulos de actividades.</P>

<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/forum/icon.gif">&nbsp;<B>Foros</B></P>
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<P>Este módulo puede ser el más importante, dado que es en él onde tienen lugar
la mayor parte de los debates. Los foros se pueden estructurar de diferentes maneras, y pueden incluir calificaciones.
Los mensajes se pueden ver de varias formas y pueden incluir archivos adjuntos.
Al suscribirse a un foro, los participantes automáticamente recibirán copias de
cada mensaje en su buzón de correo electrónico.
El tutor puede imponer a sus alumnos la suscripción a un determinado foro.
</UL>

<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/journal/icon.gif">&nbsp;<B>Diarios</B></P>
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<P>Este módulo supone una actividad de reflexión muy importante. El tutor
propone a los alumnos reflexionar sobre diferentes temas, y los estudiantes
pueden responder y modificar sus respuestas a través del tiempo. Esta respuesta es privada
y sólo puede ser vista por el tutor, quien puede responder y calificar cada vez. Suele ser buena idea tener una actividad de este tipo por semana.
</P>
</UL>

<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/resource/icon.gif">&nbsp;<B>Recursos</B></P>
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<P>Los recursos son contenidos, información que el tutor quiere que vean sus alumnos.
Pueden ser documentos preparados y subidos al servidor, páginas editadas directamente
en la plataforma o páginas externas que aparecerán dentro del curso.
</P>
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<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif">&nbsp;<B>Tareas</B></P>
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<P>Las tareas permiten a los profesores asignar actividades a los estudiantes,
que consisten en preparar contenidos digitales (de cualquier tipo) que el alumno
podrá subir al servidor.
Las tareas típicas son ensayos, monografías, redacciones, etc.
</P>
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<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/quiz/icon.gif">&nbsp;<B>Cuestionarios</B></P>
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<P>Este módulo permite que el profesor diseñe y plantee cuestionarios. Estos
cuestionarios pueden ser: múltiple opción, verdadero/falso y respuestas cortas.
Estos cuestionarios se guardan en la base de datos, por lo que pueden ser
reutilizados dentro del mismo curso o incluso entre diferentes cursos.
Los cuestionarios pueden permitir múltiples intentos. Cada intento se marca
automáticamente y el profesor puede decidir si mostrar la calificación y/o las
respuestas correctas a los alumnos una vez concluido el cuestionario. Además, este módulo
incluye herramientas para realizar la calificación.
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<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/choice/icon.gif">&nbsp;<B>Consultas</B></P>
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<P>Las consultas son muy sencillas: el profesor hace una pregunta y determina
ciertas opciones, de las cuales los alumnos elegirán una.
Es útil como sondeo rápido para estimular la reflexión sobre alg´´un tema, para permitir algún tipo de votación en el grupo o a efectos de investigación.
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<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?=$CFG->wwwroot?>/mod/survey/icon.gif">&nbsp;<B>Encuestas</B></P>
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<P>El módulo de encuestas proporciona una serie de instrumentos probados para
estimular el aprendizaje en ambientes online.
Los profesores pueden utilizar este módulo para aprender sobre sus alumnos y
reflexionar sobre su práctica educativa.
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