mirror of
https://github.com/moodle/moodle.git
synced 2025-02-25 04:23:22 +01:00
80 lines
4.0 KiB
HTML
80 lines
4.0 KiB
HTML
<p align="center"><b>Vprašanja</b></p>
|
|
|
|
<p>Dober način za pomoč drugim osebam razmišljati o zadevi je, da jim o tem zastavite vprašanje. Če nam je zastavljeno dobro vprašanje nam to lahko resnično pomaga sestaviti informacije, oceniti naše obstoječe ideje in ustvariti nove ideje.</p>
|
|
|
|
<p>Zastavljanje vprašanj, ki so posebej namenjena pomagati drugim, da se naučijo, je poznano kot <i>Sokratsko spraševanje</i>, poimenovano po Sokratu iz antične Grčije.</p>
|
|
|
|
<p>Sokratska vprašanja od vas zahtevajo zelo pazljivo poslušanje druge osebe, da lahko presodite in oblikujete vaše vprašanje na koristen, konstruktiven in po možnosti ne konfrontirajoč način.
|
|
|
|
<p>Tu je nekaj primerov takih vprašanj:</p>
|
|
|
|
<!--Hidden comment: Someday I will include a great example dialogue here -->
|
|
|
|
<h3>Pojasnevalna vprašanja</h3>
|
|
<ul>
|
|
<li>Kaj misliš s tem, ko praviš _____?</li>
|
|
<li>Kaj je bistvo tvoje trditve?</li>
|
|
<li>V kakšni zvezi je _____ z _____?</li>
|
|
<li>Bi lahko to povedal drugače?</li>
|
|
<li>Poglejva, če te prav razumem. Ali misliš _____ ali _____?</li>
|
|
<li>V kakšni zvezi je to z našim problemom/razpravo/zadevo?</li>
|
|
<li>Jana, ali lahko povzameš z lastnimi besedami kar je povedal Robi? ... Robi, je to tisto, kar si mislil?</li>
|
|
<li>Mi lahko poveš primer?</li>
|
|
<li>Bi bil ____ dober primer tega?</li>
|
|
</ul>
|
|
<h3>Vprašanja, ki preverjajo predvidevanja</h3>
|
|
<ul>
|
|
<li>Kaj tu predvidevaš?</li>
|
|
<li>Kaj predvideva Jana?</li>
|
|
<li>Kaj bi lahko predvidevali namesto tega?</li>
|
|
<li>Kot kaže predvidevaš _____. Te razumem pravilno?</li>
|
|
<li>Vse tvoje razmišljanje temelji na ideji, da _____. Zakaj si utemeljil svoje razmišljanje na _____ namesto _____?</li>
|
|
<li>Kot kaže predvidevaš _____. S čim opravičuješ jemanje tega kot samoumevnega?</li>
|
|
<li>Je temu vedno tako? Zakaj misliš, da predvidevanje tu zdrži?</li>
|
|
<li>Zakaj bi kdo tako predvideval? </li>
|
|
</ul>
|
|
<h3>Vprašanja, ki preverjajo razloge in dokaze</h3>
|
|
<ul>
|
|
<li>Nam lahko pojasniš svoje razloge?</li>
|
|
<li>Kako se to navezuje na ta primer?</li>
|
|
<li>Ali obstaja razlog za dvom v ta dokaz?</li>
|
|
<li>Kdo lahko ve, da je to res?</li>
|
|
<li>Kaj bi rekel nekomu, ki bi rekel ____?</li>
|
|
<li>Lahko kdo drug poda dokaz, ki bi podprl tako mnenje?</li>
|
|
<li>S kakšnim razmišljanjem si prišel do tega zaključka?</li>
|
|
<li>Kako bi lahko odkrili, če je to res? </li>
|
|
</ul>
|
|
<h3>Vprašanja o stališčih ali pogledih</h3>
|
|
<ul>
|
|
<li>Na kaj s tem napeljuješ?</li>
|
|
<li>Ko praviš _____, ali namiguješ na _____?</li>
|
|
<li>Toda, če se je to zgodilo, kaj bi se poleg tega zgodilo, kot posledica? Zakaj?</li>
|
|
<li>Kakšen učinek bi to imelo?</li>
|
|
<li>Bi se to zgodilo obvezno ali bi za to obstajala možnost / verjetnost?</li>
|
|
<li>Kakšna je alternativa?</li>
|
|
<li>Če drži _____ in _____, kaj bi lahko bilo potem tudi res?</li>
|
|
<li>Če rečemo, da je ____ etično, kako je potem z _____? </li>
|
|
</ul>
|
|
<h3>Vprašanja, ki preverjajo implikacije in posledice</h3>
|
|
<ul>
|
|
<li>Kako lahko odkrijemo?</li>
|
|
<li>Kaj to vprašanje predvideva?</li>
|
|
<li>Bi _____ vprašal to vprašanje drugače?</li>
|
|
<li>Kako bi lahko kdo razumel to vprašanje?</li>
|
|
<li>Ali lahko to vprašanje razčlenimo?</li>
|
|
<li>Je to vprašanje jasno? Ga raumemo?</li>
|
|
<li>Je odgovoriti na to vprašanje lahko ali težko? Zakaj?</li>
|
|
<li>Se vsi strinjamo, da je to vprašanje?</li>
|
|
<li>Na katera druga vprašanja moramo najprej odgovoriti, za odgovor na to vprašanje?</li>
|
|
<li>Kako bi _____ opredelil zadevo?</li>
|
|
<li>Zakaj je ta zadeva pomembna?</li>
|
|
<li>Je to najpomembnejše vprašanje ali obstaja osnovnejše vprašanje?</li>
|
|
<li>Ali razumeš, kako se to utegne navezovati na ________?</li>
|
|
</ul>
|
|
|
|
<hr />
|
|
<font size="1"><i>Vprašanja prirejena po Paul, R. (1993). Kritično mišljenje: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. </i></font>
|
|
|
|
<p align="right"><a href="help.php?file=writing.html">Več o pisanju</a></p>
|
|
<p align="right"><a href="help.php?file=reading.html">Več o branju</a></p>
|