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<P ALIGN=CENTER><B>Preguntas</B></P>
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<P>Una buena manera de ayudar a alguien a que reflexione sobre un tema
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es hacerle una pregunta al respecto. Una buena pregunta nos puede
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ayudar a juntar nuestra información, evaluar nuestras ideas y crear
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nuevas.
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</P>
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<P>Las preguntas realizadas con la intención de ayudar a otros a
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aprender se conocen como <I>socráticas</I>.
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</P>
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<P>La retórica socrática requiere atención dedicada, para que la
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otra persona pueda ayudarlo a evaluar y replantear su pregunta
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en una ambiente constructivista, de ayuda, y no de confrontación.
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<P>He aquí algunos ejemplos de estas preguntas:</P>
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<!--Hidden comment: Someday I will include a great example dialogue here -->
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<h3>Preguntas clarificadoras</h3>
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<ul>
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<li>¿Qué quieres decir cuando dices ______?</li>
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<li>¿Cuál es el punto central?</li>
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<li>¿Qué tiene _____ que ver con _____?</li>
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<li>¿Puedes decírmelo de otra manera?</li>
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<li>Déjame ver si entiendo: ¿quieres decir _____ o _____?</li>
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<li>¿Cómo se relaciona esto con nuestro tema?</li>
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<li>María, ¿puedes resumir lo que dijo Ricardo? ... Ricardo, ¿es lo que quisiste decir?</li>
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<li>¿Puedes darme un ejemplo?</li>
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<li>¿ _____ podría ser un ejemplo?</li>
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</ul>
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<FONT SIZE=1><I>Preguntas tomadas de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. </I></FONT>
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<P ALIGN=RIGHT><?php helpbutton("writing", get_string("helpwriting"), "moodle", true, true) ?></P>
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<P ALIGN=RIGHT><?php helpbutton("reading", get_string("helpreading"), "moodle", true, true) ?></P>
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