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<head>
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<title>Moodle Docs: Current Release notes</title>
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<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="TEXT/CSS">
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
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<style type="text/css">
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<!-- dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
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dd {margin-bottom:1em;}
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-->
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</style>
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</head>
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<body bgcolor="#FFFFFF">
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<h1>Notas sobre versiones</h1>
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<h3>Las novedades de Moodle 1.1.1 (10 de septiembre de 2003):</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt> </dt>
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<dt> Correcciones generales</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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<li>Mejoras en la traducción a muchos idiomas.</li>
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<li>Arreglo de los marcos cuando se cambia el idioma de la documentación.</li>
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<li>Todas las etiquetas cortas de PHP han sido eliminadas... ya no se
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necesita activar short_tags.</li>
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<li>Los resultados de la búsqueda en los foros se enlazan con la
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etiqueta "anchor" para tener un mejor contexto.</li>
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<li>Se ha eliminado el "target" del enlace "borrar"
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de la página de edición de usuarios.</li>
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<li>'Buscar' se ha puesto más arriba en el formato Social para
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evitar el desplazamiento automático del navegador.</li>
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<li>La redirección de las páginas es más rápida
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y ya no almacena páginas intermedias en el Historial del IE.</li>
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<li>Listado mejorado de cursos al mostrarse los cursos, incluyendo más
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información.</li>
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<li>Los listados de categorías muestran los cursos al completo
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cuando hay menos de diez cursos.</li>
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<li>Los cursos invisibles se muestran siempre al final en Mis Cursos.</li>
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<li>Los creadores de cursos pueden ver todas las categorías ocultas
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y cursos.</li>
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<li>Se han añadido estilos para todas las categorías y nombres
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de cursos.</li>
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<li>Se han eliminado las etiquetas del texto de las preguntas en el informe
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'simplestat'.</li>
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<li>Se han añadido porcentajes a los datos descargados del informe
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'simplestat'.</li>
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<li>Se permite el enlace externo profundo usando la cuenta de invitado
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<em>?username=guest</em>.</li>
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<li>Cualquier administrador puede añadir o eliminar creadores de
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cursos.</li>
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<li>El administrador primario puede actualizar su propio nombre de usuario
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y contraseña incluso cuando se utiliza la autenticación
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externa.</li>
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<li>Se puede especificar que los exámenes sean "sin calificación"
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y no se mostrará calificación alguna.</li>
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<li>Cuando se edita un idioma, se crean los archivos con cadenas perdidas
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si es posible.</li>
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<li>Arreglado el fallo de cálculo de la fecha de los diarios semanales.</li>
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<li>Arreglado el fallo del config.php que hacía que no funcionase
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error_reporting.</li>
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<li>Arreglado el fallo al editar un nombre de usuario que incluya comillas.</li>
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<li>Arreglado el fallo de la ocultación de direcciones de correo
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con números</li>
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<li>Arreglado el fallo del esquema para PostgreSQL del módulo de
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Chat.</li>
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<li>Arreglado varios fallos tipográficos en el código de
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actualización de PostgreSQL.</li>
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<li>Arreglada la inicialización de algunas variables</li>
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<li>Arreglados varios fallos en el módulo de Taller.</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<hr>
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<H3> Las novedades de Moodle 1.1 (28 de agosto de 2003):</H3>
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<ul>
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<dl>
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<dt> </dt>
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<dt>Los cambios m<>s importantes</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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<li>Un sistema de <strong>copia de seguridad </strong> (backup) completamente
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nuevo para hacer copias de seguridad y restaurar cursos (¡Gracias,
|
||
Eloy!).</li>
|
||
<li>Un nuevo m<>dulo de <strong>taller</strong> de evaluaci<63>n entre iguales
|
||
(¡Gracias, Ray!).</li>
|
||
<li>Un nuevo m<>dulo de <strong>chat</strong> para debates s<>ncronos.</li>
|
||
<li>Un <strong>administrador de cursos</strong> totalmente nuevo para
|
||
manejar un gran n<>mero de cursos (probado con 3.700).</li>
|
||
<li><strong>Escalas de calificaci<63>n</strong> personalizadas que pueden
|
||
ser usadas en todo el curso.</li>
|
||
<li>Mejoras de rendimiento en muchas <20>reas.</li>
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||
</ul>
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||
</dd>
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</dl>
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<dl>
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<dt>General</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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||
<ul>
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<li>Redise<EFBFBD>o de toda la organizaci<63>n del men<65> de Administraci<63>n para hacerlo
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m<>s sencillo.</li>
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<li>Las categor<6F>as pueden ser enlazadas y ordenadas alfab<61>ticamente o
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||
manualmente.</li>
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<li>Los cursos y todas las categor<6F>as pueden ocultarse de los estudiantes.</li>
|
||
<li>Se pueden buscar palabras en las descripciones de los cursos y sus
|
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nombres.</li>
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||
<li>Las categor<6F>as grandes son totalmente paginadas.</li>
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||
<li>Cache web mejorada para las hojas de esilo y las im<69>genes.</li>
|
||
<li>Se muestran "Mis cursos" en la p<>gina inicial al entrar.</li>
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||
<li>Se incluye una p<>gina no enlazada para mostrar las fotograf<61>as de
|
||
TODOS los usuarios a la vez (vea /userpix).</li>
|
||
<li>La opci<63>n "secureforms" ahora est<73> desactivada por defecto.</li>
|
||
<li>Moodle ya no tiene en cuenta si "magic quotes" est<73> activado
|
||
o no.</li>
|
||
<li>Las im<69>genes de /pix se han reorganizado y ordenado.</li>
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||
<li>El correo HTML est<73> mejor formateado para mayor compatibilidad.</li>
|
||
<li>Los correos devueltos se mandan ahora al usuario administrador.</li>
|
||
<li>Mejores tareas de "cron" (se una menos CPU) y las inscripciones
|
||
duplicadas se eliminan.</li>
|
||
<li>Presentaci<EFBFBD>n mejorada de los registros con paginado infinito y mayor
|
||
flexibilidad.</li>
|
||
<li>Los gr<67>ficos de los registros de usuario ahora son a nivel del sitio
|
||
(mostrando TODOS los registros en el sitio).</li>
|
||
<li>Las personas con cuentas manuales pueden ahora recuperar su contrase<73>a.</li>
|
||
<li>Sistema mejorado de definici<63>n e impresi<73>n de los archivos de ayuda
|
||
para los m<>dulos de actividad principales.</li>
|
||
<li>Los m<>dulos de actividad ahora pueden tener opciones de configuraci<63>n.</li>
|
||
<li>Las direcciones de correo electr<74>nico est<73>n completamente protegidas
|
||
(para enga<67>ar a los robots de b<>squeda).</li>
|
||
<li>Ahora hay un <20>ndice de archivos de ayuda.</li>
|
||
<li>La Biblioteca (<em>Library</em>, módulo de Mark Kimes) está
|
||
soportada en caso de estar instalada (consulte en el directorio contrib
|
||
del CVS de Moodle el código fuente de <em>Library</em>).</li>
|
||
</ul>
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</dd>
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</dl>
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<dl>
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<dt></dt>
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<dt>Cursos</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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||
<li>Se puede retirar los privilegios de edici<63>n de cursos a los profesores.</li>
|
||
<li>Los profesores pueden inscribir manualmente a los estudiantes si lo
|
||
desean.</li>
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||
<li>La gesti<74>n de profesores est<73> ahora integrada en una <20>nica interfaz.</li>
|
||
<li>Las actividades pueden moverse a cualquier sitio con dos clics.</li>
|
||
<li>Los temas/semanas pueden moverse arriba y abajo.</li>
|
||
<li>Hay un men<65> desplegable para cambiar r<>pidamente entre temas/semanas
|
||
cuando se muestra s<>lo uno.</li>
|
||
<li>Cuando los estudiantes se dan de alta en un curso por s<> mismos, se
|
||
les avisa y se les da la oportunidad de cancelar la operaci<63>n.</li>
|
||
<li>Los profesores y estudiantes ven la lista de "Mis cursos"
|
||
en las p<>ginas iniciales de los cursos.</li>
|
||
<li>Se puede ocultar las calificaciones a los estudiantes si no son necesarias.</li>
|
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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<dl>
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<dt></dt>
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<dt>Idiomas</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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||
<li>Se han a<>adido el <strong>H<EFBFBD>ngaro</strong> y el <strong>Griego</strong>
|
||
y hay muchas otras actualizaciones. Como siempre, los paquetes de idioma
|
||
de esta versi<73>n pueden no estar totalmente completados. Debe descargar
|
||
siempre los <20>ltimos paquetes de idioma de <a href="http://moodle.org/download/lang/">http://moodle.org/download/lang/</a>.</li>
|
||
<li>Actualizaciones y correcciones para la mayor<6F>a de los idiomas.</li>
|
||
<li>Los idiomas tienen ahora un idioma madre (del que obtienen las cadenas
|
||
no traducidas).</li>
|
||
<li>Algunas correcciones de variables locale y formato de fecha/hora en
|
||
varios idiomas.</li>
|
||
<li>es_mx se est<73> abandonando en favor de "es" (Espa<70>ol Internacional).</li>
|
||
</ul>
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</dd>
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</dl>
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<dl>
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<dt></dt>
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<dt>Foros</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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||
<li>B<EFBFBD>squedas muy mejoradas, con m<>ltiples t<>rminos de b<>squeda, paginaci<63>n,
|
||
etc.</li>
|
||
<li>La calificaci<63>n de los foros puede estar desactivada, usada por todos,
|
||
o s<>lo por los profesores.</li>
|
||
<li>La calificaci<63>n de los foros puede usar escalas personalizadas o n<>meros.</li>
|
||
<li>Se puede establecer un rango de fechas para restringir los mensajes
|
||
que puedan ser calificados.</li>
|
||
<li>El administrador puede configurar algunas opciones en Administraci<63>n
|
||
-> M<>dulos -> Foros.</li>
|
||
<li>Tras editar un mensaje, se vuelve al contexto en el que estaba.</li>
|
||
<li>Las im<69>genes adjuntas se muestran dentro del mensaje.</li>
|
||
<li>Las copias por correo electrónico in formato de texto ahora
|
||
muestran las direcciones URL bien.</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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<dl>
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<dt>Cuestionarios</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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||
<li>Hay un nuevo tipo de pregunta: Respuestas incrustadas (Cloze) - admite
|
||
pasajes de texto con respuestas incrustadas.</li>
|
||
<li>Hay un nuevo tipo de pregunta: Num<75>rica - admite un rango de respuestas
|
||
num<75>ricas.</li>
|
||
<li>Hay un nuevo tipo de pregunta: Descripci<63>n - no es una verdadera pregunta,
|
||
permite insertar texto o gr<67>ficos en cualquier parte.</li>
|
||
<li>Reporte de cuestionario expandido con extensiones (plugins) de reporte
|
||
modulares.</li>
|
||
<li>Nueva caracter<65>stica para los intentos repetidos, donde cada intento
|
||
se basa en el anterior.</li>
|
||
<li>Si el cuestionario se cierra en las siguientes 24 horas, se muestra
|
||
un peque<75>o reloj de cuenta atr<74>s en la barra de t<>tulo y las alertas
|
||
avisan a los diez minutos y cero minutos.</li>
|
||
<li>Alg<EFBFBD>n redise<73>o del c<>digo de cuestionario para hacerlo m<>s f<>cil de
|
||
extender con nuevos tipos de pregunta.</li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
</dl>
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<dl>
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<dt></dt>
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||
<dt>Recursos</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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||
<ul>
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||
<li>Se pueden poner los enlaces web en ventanas emergentes muy personalizables.</li>
|
||
<li>El administrador puede configurar algunas opciones en Adminstraci<63>n
|
||
-> M<>dulos -> Recursos</li>
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||
</ul>
|
||
</dd>
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||
</dl>
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||
<dl>
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||
<dt>Algunos de los fallos m<>s molestos han sido arreglados recientemente</dt>
|
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</dl>
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||
<dl>
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<dd>
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||
<ul>
|
||
<li>Al mover los mensajes ahora tambi<62>n se mueven los archivos adjuntos.</li>
|
||
<li>Ya no aparecen advertencias (<em>warnings</em>) cuando se buscan archivos
|
||
subidos en un curso vac<61>o.</li>
|
||
<li>Los estudiantes ya no reciben obligatoriamente mensajes de correo
|
||
electr<74>nico en formato texto en los foros de subscripci<63>n obligatoria.</li>
|
||
<li>Las <em>cookies</em> ya no interfieren con la configuraci<63>n del adminstrador
|
||
en la instalaci<63>n.</li>
|
||
<li>Ya no hay un l<>mite efectivo para el n<>mero de actividades por secci<63>n.</li>
|
||
<li>Se han arreglado muchos problemas en el manejo de archivos comprimidos
|
||
zip, especialmente en Windows.</li>
|
||
<li>Los administradores pueden editar las cuentas creadas con bases de
|
||
datos externas.</li>
|
||
<li>Las sesiones ya no entran en conflicto con otros programas.</li>
|
||
<li>Los archivos Excel ya funcionan en ordenadores no-Intel.</li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
</dl>
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||
<dl>
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<dt> </dt>
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</dl>
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||
<dd> </dd>
|
||
</ul>
|
||
|
||
<HR>
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||
<h3> Las novedades de Moodle 1.0.9 (29 de Mayo de 2003):</h3>
|
||
<ul>
|
||
<dl>
|
||
<dt> General</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>Varias optimizaciones y mejoras significativas de rendimiento.</li>
|
||
<li>Importantes mejoras en seguridad.</li>
|
||
<li>Moodle ahora se comporta bien dentro de marcos (<em>frames</em>).</li>
|
||
<li>El editor de texto enriquecido puede utilizarse en m<>s campos de texto.</li>
|
||
<li>Nuevo formato "Texto plano", muy <20>til para colocar c<>digo o HTML.</li>
|
||
<li>Nuevo formato "Texto Wiki", permite el estilo Wiki de formatear de texto
|
||
en muchos lugares.</li>
|
||
<li>Nueva ventana emergente permite instertar emoticonos (<span style="font-style: italic;">emoticons</span>).</li>
|
||
<li>Posibilidad de especificar los permisos de las nuevas carpetas y archivos
|
||
creados en el servidor.</li>
|
||
<li>Algunas mejoras para servidores en Modo Seguro (<em>safe mode</em>)
|
||
(sigue habiendo algunos problemas).</li>
|
||
<li>Varias mejoras en la limpeza de texto.</li>
|
||
<li>Varias mejoras para la compatibilidad con PostgreSQL 7.3.</li>
|
||
<li>Comenzada la migraci<63>n de HTML a XHTML Transitional.</li>
|
||
<li>Incontables mejoras en toda la plataforma.</li>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Idiomas</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>¡<span style="font-weight: bold;">10</span> nuevos idiomas! espa<70>ol
|
||
de Argentina, checo, portugu<67>s, eslovaco, rumano, dan<61>s, ruso, polaco,
|
||
chino tradicional y franc<6E>s canadiense. </li>
|
||
<li>Correciones y actualizaciones de la mayor<6F>a de los idiomas disponibles.</li>
|
||
<li>Ahora es posible especificar el idioma para la sesi<73>n en curso (ver
|
||
el men<65> en las p<>ginas principal y de acceso), tambi<62>n puede modificarse
|
||
en cualquier p<>gina por algo como: http://moodle.org/?lang=ru.</li>
|
||
<li>El men<65> de idiomas puede ser restringido a un subjuego de los mismos
|
||
o incluso removido.</li>
|
||
<li>Las fuentes True Type (TTF) ahora forman parte de los paquetes de idiomas.</li>
|
||
<li>TODOS los formatos de fechas/hora pueden reformatearse como parte del
|
||
paquete de idiomas.</li>
|
||
<li>Se ha corregido un peque<75>o, pero incordiante fallo en el editor
|
||
de idiomas basado en web en los servidores Windows que hac<61>a que
|
||
los archivos de idioma se agrandaran.</li>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Desarrolladores</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>La variable global debug ofrece mayor informaci<63>n sobre variables no
|
||
inicializadas y cosas similares.</li>
|
||
<li>Varias mejoras para limpiar y estandarizar el c<>digo PHP.</li>
|
||
<li>Varias correcciones para fortalecer la plataforma (asegurando que las
|
||
variables est<73>n siempre inicializadas).</li>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Administraci<EFBFBD>n</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Se han hecho algunos cambios en
|
||
opciones y c<>digo en el archivo config-dist.php (si est<73> actualizando,
|
||
comp<6D>relo con el actual config.php o reconstr<74>yalo).</span></li>
|
||
<li><span style="color: rgb(255, 0, 0);">Cambios a los temas -los autores
|
||
de temas personalizados deber<65>an leer </span><a
|
||
href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a> </li>
|
||
<li>Nuevo registro en moodle.org para notificaciones de seguridad, etc.</li>
|
||
<li>El directorio Admin se pude cambiar de /admin a otro nombre (ver config-dist.hp).</li>
|
||
<li>La lista de usuarios ahora est<73> paginada, y se pueden realizar
|
||
b<>squedas.</li>
|
||
<li>Administraci<EFBFBD>n de m<>dulos: los m<>dulos de actividades ahora pueden ser
|
||
dados de baja o borrados completamente.</li>
|
||
<li>Mejoras en la p<>gina de edici<63>n de idiomas.</li>
|
||
<li>Mejor comprobaci<63>n del entorno PHP durante la intalaci<63>n, con
|
||
advertencias.</li>
|
||
<li>Proceso de instalaci<63>n m<>s limpio.</li>
|
||
</dd>
|
||
<dt> Administraci<63>n de usuarios</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>Nueva categor<6F>a de usuarios: Creador de cursos. Semejante al maestro,
|
||
pero puede crear nuevos cursos.</li>
|
||
<li>Nueva<span style="font-style: italic;"> </span>autenticaci<EFBFBD>n llamada
|
||
"manual", impide que los usuarios creen sus propias cuentas.</li>
|
||
<li>"Olvid<69> mi contrase<73>a" ahora utiliza una confirmaci<63>n por correo electr<74>nico
|
||
antes de cambiar la contrase<73>a actual.</li>
|
||
</dd>
|
||
<dt> Cursos</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>Las actividades tienen un peque<75>o bot<6F>n que las muestra u oculta
|
||
a los alumnos.</li>
|
||
<li>Tambi<EFBFBD>n se puede mostrar u ocultar semanas o temas completos.</li>
|
||
<li>La lista de participantes ahora est<73> paginada, para poder soportar
|
||
clases muy grandes.</li>
|
||
<li>La compresi<73>n y descompresi<73>n de archivos zip ahora se hace internamente,
|
||
sin depender m<>s de programas externos. Esto tambi<62>n significa que la
|
||
compresi<73>n y descompresi<73>n de archivos zip ahora funciona
|
||
en servidores Windows. </li>
|
||
</dd>
|
||
<dt> Tareas</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>Ahora es posible ordenar las tareas presentadas.</li>
|
||
<li>Ya no se env<6E>a la notificaci<63>n de tareas por correo a los estudiantes
|
||
dados de baja. </li>
|
||
</dd>
|
||
<dt> Foros</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>La presentaci<63>n de los foros ha mejorado enormememnte.</li>
|
||
<li>Todo un debate puede ser cambiado de un foro a otro con un simple clic.</li>
|
||
<li>La fecha/hora de los mensajes ahora refleja la "<22>ltima modificaci<63>n"
|
||
y no cuando fue "creado".</li>
|
||
<li>Se evitan los mensajes o asuntos vac<61>os.</li>
|
||
<li>An<EFBFBD>lisis m<>s inteligente y mejor presentaci<63>n de los mensajes.</li>
|
||
<li>Forzar la suscripci<63>n ahora funciona en el foro "Novedades" (env<6E>a correo
|
||
a todos los estudiantes y maestros).</li>
|
||
<li>Mejor manejo de los correos enviados, que evita el posible doble env<6E>o
|
||
en clases muy grandes. </li>
|
||
</dd>
|
||
<dt> M<>dulo de Tarea de Taller (no incluido a<>n, se podr<64> descargar
|
||
por separado en breve)</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>Un nuevo m<>dulo muy interesante ofrecido por Ray Kingdon,</li>
|
||
<li>Una herramienta flexible que implementa varias evaluaciones entre iguales
|
||
y esquemas de configuraci<63>n de ejemplos que involucran al grupo
|
||
entero al examinar y clalificar trabajos. </li>
|
||
</dd>
|
||
<dt> Cuestionarios</dt>
|
||
<dd>
|
||
<li>Nuevo tipo de pregunta: Organizada al azar (selecciona entre todas las
|
||
preguntas de la misma categor<6F>a).</li>
|
||
<li>Nuevo tipo de pregunta: Acierto (emparejamiento) . Los estudiantes deben
|
||
emparejar las preguntas y las respuestas).</li>
|
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<li>Nuevo tipo de pregunta: Emparejamiento aleatorio de respuestas cortas
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(crea preguntas de emparejamiento a partir de las respuestas cortas disponibles
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en la misma categor<6F>a).</li>
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<li>Es posible importar cuestionarios de archivos de texto (el dise<73>o modular
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permite la expansi<73>n a nuevos formatos -se incluye un m<>dulo beta para
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Blackboard).</li>
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<li>Asistente para "Crear m<>ltiples preguntas" para crear r<>pidamente
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un cuestionario aleatorio.</li>
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<li>Las preguntas de los cuestionarios pueden mezclarse aleatoriamente.</li>
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<li>Las respuestas (opci<63>n m<>ltiple, etc.) de los cuestionarios pueden
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mezclarse aleatoriamente.</li>
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<li>Corregido el problema de no utilizar el "Guardar calificaciones".</li>
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<li>La recalificaci<63>n funciona correctamente si el cuestionario se
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ha modificado.</li>
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<li>La edici<63>n de una pregunta despu<70>s de que el cuestionario haya
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sido respondido no afecta los resultados.</li>
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<li>Las respuesta de opci<63>n m<>ltiple son ahora a, b, c...
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y no 1, 2, 3. </li>
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</dd>
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<dt> Recursos</dt>
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<dd>
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<li>Mejor rendimiento cuando se editan textos o recursos HTML grandes</li>
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<li>Las im<69>genes ahora se presentan centradas en una p<>gina web adecuada
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(no directamente).</li>
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<li>Se ha a<>adido la opci<63>n de forrmato Wiki a las p<>ginas
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de recursos. </li>
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<dt> Temas personalizados</dt>
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<dd>
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<li>Se han a<>adido varios nuevos estilos a todos los temas incluidos.
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Algunos de <20>stos son ESENCIALES para ver algunas de las nuevas caracter<65>sticas.
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CONSULTE: <a
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href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a> PARA VER LOS
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CAMBIOS QUE HA DE HACER A LOS TEMAS ANTIGUOS.</li>
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<li>Los temas personalizados ahora tienen la capacidad de redefinir todos
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los peque<75>os gr<67>ficos de botones mediante la nueva entrada en theme/x/config.php
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($THEME->custompix) y un nuevo subdirectorio opcional pix. Para ver
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un ejemplo <20>chele un vistazo al tema "cordoroyblue".</li>
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</dl>
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</ul>
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<hr>
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<p>La informaci<63>n sobre versiones anteriores se puede consultar en <a href="http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=1">Moodle.org announcement forum</a>.
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<p> </p>
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<p align="CENTER"><font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentaci<EFBFBD>n de Moodle</a></font></p>
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<p align="CENTER"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
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</body>
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</html>
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