moodle/lang/cs/help/lesson/minquestions.html
2004-06-24 17:46:07 +00:00

32 lines
1.8 KiB
HTML

<P align="center"><B>Minimální počet otázek</B></P>
<P>Tento parametr by měl učitel nastavit, jestliže přednáška obsahuje jeden
nebo více bodů větvení. Jeho hodnota udává minimální počet otázek pro
výpočet hodnocení. Přitom však studenty <B>nenutí</B> takový počet otázek
skutečně zodpovědět.</P>
<P><B>Například</B>: Jestliže tento parametr nastavíte na hodnotu 20, bude se při
výpočtu hodnocení předpokládat, že student prošel nejméně dvacet stránek
přednášky. Uvažujme případ studenta, který absolvuje pouze jednu pětistránkovou
větev přednášky a všechny otázky zodpoví správně. Poté se rozhodne přednášku
opustit (za předpokladu, že to nastavení přednášky umožňuje, tj. některý z
větvicích bodů, kterými student prochází, nabízí možnost "Skočit na konec
přednášky"). Pokud by parametr Minimální počet otázek nebyl nastaven,
hodnocení by bylo "pět správných odpovědí z pěti", tedy 100&nbsp;%. Je-li však
parametr nastaven na hodnotu 20, celkové hodnocení bude sníženo na "pět správných
odpovědí z dvaceti", tedy 25&nbsp;%. Jiný student, který prošel všechny větve
přednášky, zhlédl řekněme 25 stránek a zodpověděl správně všechny otázky až na
dvě, získá hodnocení "23 z 25", tedy 92&nbsp;%.</P>
<P>V případě, že parametr Minimální počet otázek použijete, měla by úvodní
stránka přednášky obsahovat zhruba takovouto informaci:<P>
<P><BLOCKQUOTE>V této přednášce byste se měli pokusit zodpovědět alespoň <I>n</I>
otázek. Chcete-li, můžete jich zodpovědět více; pokud jich však zodpovíte, bude
se při výpočtu hodnocení přesto předpokládat, že jste jich zodpověděli
<I>n</I>.</BLOCKQUOTE></P>
<P>(Za &quot;n&quot; samozřejmě dosadíme skutečně nastavenou hodnotu.)</P>
<P>Jestliže je parametr nastaven, studentům se zobrazuje informace o tom, na
kolik otázek již odpovídali a na kolik ještě odpovědět mají.</P>