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<head>
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<title>Documentazione Moodle: Note di rilascio vecchie versioni</title>
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<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="TEXT/CSS">
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
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<style type="text/css">
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dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
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dd {margin-bottom:1em;}
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</style>
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</head>
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<body bgcolor="#FFFFFF">
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<h1>Note di rilascio vecchie versioni</h1>
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<h1><font color=red>Not completely translated</font></h1>
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<h3> New in Moodle 1.3.4 (11th August, 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Updates</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Some compatibility was added for handling glossaries and resources from Moodle 1.4.</li>
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<li>Forbid restricted users from changing enrolments</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Bug fixes</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Fixed a reported vulnerability involving arguments to forum/post.php file</li>
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<li>Fixed a possible vulnerability involving strings in Moodle texts</li>
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<li>Fixed a rare glitch with attempt numbers in quizzes</li>
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<li>Fixed a bug with regular expression logic in short answers</li>
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<li>Fixed a typo in the PostgreSQL install</li>
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<li>Fixed some documentation links</li>
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</ul>
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</dl>
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</ul>
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<h3> New in Moodle 1.3.3 (16th July, 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Updates</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>The ADOdb library was upgraded to a version compatible with PHP 5.0</li>
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<li>Improvements to the detection and conversion of URLs in backups</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Bug fixes</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>A possible vulnerability involving arguments to the help.php file was fixed.</li>
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<li>A possible vulnerability involving language setting was fixed.</li>
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<li>Fixes for the editing of lang strings with double quotes in them</li>
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<li>Several small problems fixed in Glossary</li>
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<li>Some minor issues fixed in the Scorm module</li>
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</ul>
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</dl>
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</ul>
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<br />
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<h3> New in Moodle 1.3.2 (9th July, 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Updates</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>The SCORM module is now included as standard </li>
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<li>Some new languages (Malaysian, Estonian) </li>
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<li>Many more existing languages are now completed up to 1.3.x</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Bug fixes</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>A possible front page vulnerability with Moodle servers on some old PHP versions was fixed. If you are using a version of PHP previous to 4.3 then it might be a good idea to upgrade to this version of Moodle. </li>
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<li>Important fixes to logic when forums are used for group activities</li>
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<li>Editing teacher profiles are visible even to separated groups in a class </li>
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<li>Subject lines in multibyte languages in recent activity are no longer broken by wrapping function </li>
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<li>A few issues related to glossary export/import were fixed</li>
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<li>Backup is now better at managing it's temporary files </li>
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<li>Other small fixes here and there </li>
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</ul>
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</dl>
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</ul>
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<h3> New in Moodle 1.3.1 (4th June, 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Bug fixes</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Some HTML code affecting stability of HTML editor under IE6 on some pages was fixed</li>
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<li>Some bugs were fixed in several auto-linking text filters</li>
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<li>Improved-looking navigation bar (using the » character)</li>
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<li>Flash files now have their own icon</li>
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<li>Adding course links using HTML editor now fixed for teachers</li>
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<li>Section links block now preserves focussed view</li>
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<li>Sites files now respect forcelogin setting</li>
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<li>Upgrading blocks without database functions now works</li>
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<li>Language updates</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<h3> Novità in Moodle 1.3 (24 Maggio 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Nuove caratteristiche importanti</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Nuova caratteristica <strong>Calendario</strong> (grazie a Jon Papaioannou e alla Greek School Network!)</li>
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<li>Nuova caratteristica <strong>Blocchi </strong>, ora <20> possibile aggiungere e spostare i blocchi nella pagina del corso (grazie a Jon Papaioannou, Eloy Lafuente e altri!)</li>
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<li>Nuovo <strong>Sistema RSS</strong> permetter ai Forum e ai Glossari (e pi<70> avanti gli altri moduli) di pubblicare messaggi RSS (Grazie, Eloy!)</li>
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<li>Il filtro <strong>Mediaplugin</strong> ora supporta l'inserimento automatico dei file di Quicktime, Flash, and Windows Media.</li>
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<li>Un nuovo filtro <strong>Nomi Attivià</strong> aggiungerà automaticamente i collegamenti alle altre attività dello stesso corso nelle quali è menzionato il loro nome.</li>
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</ul>
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<dt>Altre nuove caratteristiche</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Nuovo tipo di risorsa "Cartella di file" mostrerà tutti i file contenuti in una cartella (includendo le sotto cartelle)</li>
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<li>Le risorse che sono file (caricati sul server o pagine web) ora sono mostrate con un icona significativa nella pagina del corso</li>
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<li>Un nuovo filtro per le risorse può aggiungere collegamenti alle risorse in tutto il sito Moodle.</li>
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<li>Più collegamenti HTML tra forum e risorse ora sono preservati durante il salvataggio e il risristino delle copie di sicurezza</li>
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<li>Ora è possibile il normale passaggio di parametri http ai file nella sezione File. Questo permette nuova dinamicità con le risorse Flash e HTML.</li>
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<li>L'impostazione $CFG->forceloginforprofiles previene la visualizzazione dei profili utente a livello del sito da parte degli ospiti (includendo Google).</li>
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<li>Ora, quando l'accesso di Google è abilitato, anche la traduzione della pagina web di Google funziona.</li>
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<li>Le sessioni ora sono salvate privatamente nella directory dei dati di Moodle - questo permette a Moodle di lavorare meglio sui cluster, e risolve alcuni problemi di scadenza delle sessioni sui server web condivisi</li>
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<li>La foto dell'utente ora può essere facilmente cancellata dalla pagina di modifica del profilo</li>
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<li>Le informazione su quando si parla nelle chat ora appare nei log pricipali.</li>
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<li>Le sezioni nascoste nei corsi ora possono essere rese completamente invisibili agli studenti (Impostazioni corso)</li>
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<li>Miglioramenti al testo dentro i grafici per alcune lingue diverse dall'inglese, utilizzando fonti Unicode.</li>
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<li>Migliorata l'interfaccia per la gestione delle Scale di valutazione, come anche migliorata gestione dei siti multilingua</li>
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<li>Tutti gli studenti ora possono essere disiscritti da un corso con un pulsante (nella pagina Studenti)</li>
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<li>Gli iscritti ai forum ora possono essere iscritti e disiscritti in gruppi</li>
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<li>Migliore gestione dei alcuni caratteri Europei nei nomi dei file e nei nome utente</li>
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<li>La notifica dei commenti per i compiti nascosti non è spedita finché lo stesso non viene reso visibile</li>
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<li>Aumentato il supporto per l'importazione dei quiz di Blackboard</li>
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<li>Lo script cron può essere eseguito utilizzando la versione binaria di PHP da qualunque directory</li>
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<li>L'editor HTML ha subito miglioramenti.</li>
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<li>La visualizzazione delle attività recenti predefinita ora è calcolata dall'ultimo accesso al corso (o due giorni, se questo è più recente). Precedentemente era dall'ultimo accesso al sito.</li>
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<li>Le mail di conferma ora sono in HTML e testo, per evitare la divisione del collegamento di conferma.</li>
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<li><b>Nuove Lingue</b>: Farsi, Lettone, Norvegese Scuola primaria, versione Unicode del Cinese Tradizionale.</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Risoluzione errori</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Migliaia di piccoli errori sono stati corretti in tutto Moodle, generalmente per migliorare l'aspetto e la robustezza.</li>
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<li>Come sempre, se trovate errori in Moodle, per favore <a href="http://moodle.org/bugs/">segnalateli al nostro Bug Tracker</a>!</li>
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</ul>
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<p> </p>
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</dd>
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<dt><font size="+1">Infine, non scordatevi di guardare alcuni dei <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">molti moduli opzionali in sviluppo</a>, incluso il supporto per SCORM, Wikis, Quiz di Hot Potato e molte altri.</font></dt>
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</dl>
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</ul>
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<p> </p>
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<p><br />
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</p>
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<h3> New in Moodle 1.2.1 (25 Marzo 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Alcune piccole correzioni di errori</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Corretti alcuni errori che causavano la mancata visualizzazione dei grafici e dei risultati dei sondaggi in alcune circostanze</li>
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<li>Corretta l'importazione dei quiz di WebCT con immagini mancanti, risposte brevi e caratteri di escape</li>
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<li>Corretta la formattazione nella finestra per inserire collegamenti dell'editor</li>
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<li>Evitata l'aggiunta di collegamenti del glossario ai nomi delle attività che sono già collegamenti</li>
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<li>Corretto alcuni calcoli di fuso orario quando l'utente non è presente</li>
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<li>Caratteri come :( nel codice Javascript non sono più convertiti nella faccina triste del filtro HTML</li>
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<li>Migliorata la gestione delle valutazioni dei singoli forum quando l'impstazione secureforms è attiva.</li>
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<li>Le domande a scelta multipla ora hanno come preimpostazione il formato singola risposta esatta</li>
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<li>Gli ospiti non possono più visualizzare l'indirizzo di posta elettronica se l'opzione "Mostra solo agli partecipanti del corso" <20> impostata da quel utente</li>
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<li>L'amministratore principale ora è quello con il numero più basso in user_admins, invece dell'amministratore con l'ID più piccolo.</li>
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<li>Modificato il plugin Flash per la riproduzione degli MP3 per migliorare la luminosità del pulsante di riproduzione sugli schermo scuri</li>
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<li>Vari miglioramenti e pulizie in molti pachetti di linguaggio</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<br />
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<h3> Novità in Moodle 1.2 (20 Marzo 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Nuove caratteristiche importanti </dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Nuovo supporto per <strong>gruppi</strong> e <strong>coorti</strong>
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all’interno dei corsi (con numerose opzioni).</li>
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<li><strong>Filtri di testo</strong> che permettono l'elaborazione arbitraria
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su tutto il testo in Moodle, incluso il <strong>collegamento automatico,
|
||
il supporto alla matematica, supporto multi-lingua</strong> e infinite
|
||
altre possibilità.</li>
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||
<li>Un fantastico nuovo <strong>modulo di glossario</strong> (ringraziamenti
|
||
a Williams Castillo!) con svariati metodi per costruire attività
|
||
didattiche basate su definizioni raccolte.</li>
|
||
<li> Un nuovo <strong>modulo lezione</strong> (grazie a Ray Kingdon!)
|
||
con cui generare facilmente contenuti attivi attraverso percorsi guidati
|
||
e questionari a scelta multipla.</li> </li>
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||
<li>Un nuovo <strong>modulo etichetta</strong> che permette l’inserimento
|
||
di HTML arbitrario nelle pagine del corso.</li>
|
||
<li>Migliorato l’<strong>editor WYSIWYG</strong>, più veloce
|
||
e più multi-piattaforma rispetto a quello precedente.</li>
|
||
<li><strong>Back-up automatici</strong>: possono essere calendarizzati
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||
dall’Admin per tutti i corsi in una volta sola. </li>
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</ul>
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</dd>
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||
<dt>Corsi</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li> Le Attività rientrano direttamente nel profilo del corso,
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migliorandone la strutturazione. </li>
|
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<li> Un nuovo report per le Attività Recenti rende più facile
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||
monitorare ciò che è accaduto da poco.</li>
|
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<li> Un nuovo link di log è presente nella finestra Attività
|
||
per limitare i log a quella sola attività.</li>
|
||
<li> Il Pulsante di ripristino è adesso sempre funzionale.</li>
|
||
<li> Migliorata la vista index per tutti i moduli.</li>
|
||
<li>Miglioramenti nella visualizzazione dei partecipanti, incluse la paginazione
|
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e una funzione di ricerca iniziale.</li>
|
||
<li> I download Excel sono ora maggiormente compatibili con sistemi operativi
|
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diversi.</li>
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<li>Migliorata la segnalazione di errori durante le operazioni di aggiunta/aggiornamento
|
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delle Attività.</li>
|
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<li>Disattivato l’auto-focus nella finestra di ricerca (causava
|
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noiose attese durante l’auto-scrolling nei corsi lunghi) </li>
|
||
<li>Aggiunto un link per disiscriversi nella pagina dei corsi studenti.</li>
|
||
<li>Cambiato il link alla password nella pagina dei corsi studenti.</li>
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||
<li>Gli studenti possono essere autorizzati a vedere le statistiche relative
|
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alle attività svolte.</li>
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<li>Gli insegnanti possono passare in rassegna le immagini di un file
|
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corso utilizzando il nuovo editor immagini.</li>
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<li>Gli accessi vengono ora registrati per corso, in modo da rendere più
|
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significativi gli elenchi dei partecipanti.</li>
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<li>La barra di navigazione delle Attività adesso ha i pulsanti
|
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per scorrere le attività precedenti e seguenti.</li>
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<li>Le date dei files erano errate su alcuni sistemi operativi: sono state
|
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corrette.</li>
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<li>I vecchi utenti della chat non sono più mostrati tra le attività
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recenti. </li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Amministrazione del sito</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Un importante intervento sulla sicurezza per prevenire l’accesso
|
||
degli insegnanti come amministratori.</li>
|
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<li>I nomi degli utenti si possono adesso configurare in modo che lo studente
|
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possa vedere soltanto il cognome/nome, o nome/cognome dell’utente.</li>
|
||
<li>Gli Utenti individuali possono farsi disabilitare dall’Admin
|
||
o dall’Insegnante l’indirizzo e-mail (utile nei casi in
|
||
cui l’e-mail indicata è incompleta o non funzionante)</li>
|
||
<li>Una nuova impostazione di "forza login" può obbligare
|
||
ad effettuare il login prima di avere accesso ai contenuti del sito.</li>
|
||
<li>I formati di upload possono ora essere controllati attraverso Moodle
|
||
usando la funzione “maxbytes". Si possono impostare i limiti
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del sito (legati ai limiti attuali del PHP corrente), i limiti di un
|
||
corso, i limiti di un’attività. </li>
|
||
<li>Gli allievi possono essere abilitati/disabilitati all’auto-iscrizione
|
||
ad un corso.</li>
|
||
<li>I cookies di Moodle possono essere personalizzati (aiuta quando si
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utilizzano numerosi Moodle sullo stesso sito).</li>
|
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<li>Incluso uno script per analizzare le prestazioni del Database (admin/dbperformance.php)
|
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</li>
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<li> Incluso uno script standalone per controllare la compatibilità
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di un server con Moodle (lib/compatible.php) </li>
|
||
<li>Se un file denominato cronextra.php esiste nel dataroot allora il
|
||
cron lo farà funzionare. Questo permette ai siti di avere caratteristiche
|
||
"speciali" di manutenzione. </li>
|
||
<li>I formati dei corsi assomigliano ora più a plugins, in directories
|
||
separate. </li>
|
||
<li>Gli utenti (elenchi di utenti per esempio) possono anche venire caricati
|
||
da file di testo.</li>
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||
<li>Se $CFG->disableuserimages è definita, le immagini dell'utente
|
||
non possono essere cambiate.</li>
|
||
<li>Se $CFG->opentogoogle è definita, Google può entrare
|
||
come utente ospite e lo stesso avviene per chi si logga come “google”.</li>
|
||
<li>Se $CFG->admineditalways è definita, l’Admin può
|
||
editare qualunque post in ogni momento.</li>
|
||
<li>Se $CFG->filterall è definita, ogni piccola cosa come per
|
||
esempio i subjects di un forum e i nomi delle attività vengono
|
||
filtrati. </li>
|
||
<li>o Aggiunto un supporto per utenti Demo limitata (per esempio la demo
|
||
Insegnanti su Moodle.org) – i nomi di questi utenti possono essere
|
||
aggiunti ad una lista dei nomi in config.php. per esempio $CFG->restrictusers
|
||
= 'insegnante, fred '; </li>
|
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</ul>
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</dd>
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||
<dt>Temi del sito</dt>
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<dd>
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<ul>
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||
<li>Riparazioni per Internet Explorer nell'utilizzo dei fogli di stile.</li>
|
||
<li>Riparazioni varie e miglioramenti nei Temi: i Temi personali necessitano
|
||
ora di un'aggiornamento.</li>
|
||
</ul>
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||
</dd>
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||
<dt>Traduzioni</dt>
|
||
<dd>
|
||
<ul>
|
||
<li>Nuove lingue disponibili: Galiziano e Lituano</li>
|
||
<li>Migliorata l’interfaccia per editare la lingua: si può
|
||
adesso scegliere la lingua corrente.</li>
|
||
<li>Si possono ora tradurre i nomi dei paesi, come anche i testi sui bottoni,
|
||
sugli smiley e il formato/dimensione dei files (mb, GB ecc) </li>
|
||
<li>I pacchetti relativi ad una lingua possono ora definire la direzione
|
||
di default (sinistra a destra, destra a sinistra).</li>
|
||
<li>I pacchetti relativi ad una lingua possono ora definire l'ordine dei
|
||
nominativi degli utenti.</li>
|
||
<li>I files relativi ad una lingua utilizzano ora una codifica PHP più
|
||
efficiente.</li>
|
||
<li>Eliminati i linefeeds bogus nelle stringhe a più linee </li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Backup / Restore</dt>
|
||
<dd>
|
||
<ul>
|
||
<li>I backup automatici possono essere programmati per tutti i corsi in
|
||
una volta sola.</li>
|
||
<li>Tutti gli utenti sono ora inclusi nel backup di un corso (anche se
|
||
non più iscritto).</li>
|
||
<li>Riparati vari altri piccoli bugs.</li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Filtri sul testo e sulla formattazione</dt>
|
||
<dd>
|
||
<ul>
|
||
<li><font color="#FF0000">Avvertimento</font>: i nuovi filtri di testo
|
||
possono aumentare il carico sul vostro server, specialmente se vengono
|
||
usati con filtri complessi. Usateli con cautela. </li>
|
||
<li>Il nuovo filtro del glossario può creare collegamenti alle
|
||
entries del glossario tra parole corrispondenti in Moodle.</li>
|
||
<li>Il nuovo<strong> filtro TeX</strong> può convertire il codice
|
||
TeX trovato in ogni parte di Moodle in una vera notazione matematica
|
||
(immagine in formato GIF).</li>
|
||
<li>Il nuovo filtro censore può essere attivato per filtrare parole
|
||
sgradite. </li>
|
||
<li>Il nuovo filtro multilang permette che i testi siano digitati in lingue
|
||
originali e soltanto la migliore sarà indicata ad ogni utente
|
||
(a seconda della lingua impostata).</li>
|
||
<li>Il tag <nolink> può essere utilizzato per evitare l’autolinking
|
||
all'interno di un passaggio di testo. </li>
|
||
<li>E’ permesso un maggior numero di tags, compreso <acronim>
|
||
e <math>.</li>
|
||
<li>Alcune aree dove il testo non era prima filtrato sono state ora integrate
|
||
(rischi di sicurezza).</li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Sviluppatore Api </dt>
|
||
<dd>
|
||
<ul>
|
||
<li>Una nuova guida di codificazione è disponibile </li>
|
||
<li>Una nuova guida sulla “Filosofia” è disponibile;
|
||
-) </li>
|
||
<li>Miglioramenti ai templates per i nuovi moduli </li>
|
||
<li>I moduli dovrebbero ora specificare la versione minima di Moodle con
|
||
cui sono compatibili. </li>
|
||
<li>Gli scripts possono specificare al print_header() se la pagina è
|
||
in XML puro.</li>
|
||
<li>Tutto il modulo può conservare e richiamare le preferenze dell'utente
|
||
rimasto tra due login.</li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Chat </dt>
|
||
<dd>
|
||
<ul>
|
||
<li>o Le sessioni chat possono ora essere cancellate.</li>
|
||
<li>o I tempi previsti di chat mostrano ora l’orario della timezone
|
||
corretta per una maggiore chiarezza.</li>
|
||
</ul>
|
||
</dd>
|
||
<dt>Forums</dt>
|
||
<dd>
|
||
<ul>
|
||
<li>Le preferenze di visualizzazione del forum vengono ricordate durante
|
||
le operazioni di login.</li>
|
||
<li>Il link “visualizza parent” su tutti i posts mostra i
|
||
messaggi correlati per velocizzare la navigazione tra forums.</li>
|
||
<li>Marcatori di tipo àncora permettono di visualizzare i posts
|
||
individuali in tutte le modalità.</li>
|
||
<li>Miglioramenti del cron in funzionamento manuale, sia durante l’annotazione
|
||
degli errori del mailer.</li>
|
||
<li>Il bottone valutazioni viene mostrato solo se si devono fare valutazioni.</li>
|
||
<li>La versione “e-mail solo testo” dei post html del forum
|
||
è stata notevolmente migliorata.</li>
|
||
<li>Durante una replica, sono indicate anche le risposte precedenti</li>
|
||
<li>Quando si usa l’editor Html nei post, non sono più supportate
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altre opzioni di formattazione.</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Diario</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Si può ora usare l’editor Html nel diario.</li>
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<li>Effettuate alcune correzioni nella pagina report, quando si valutano
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le entrate del diario.</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Quiz</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Le domande e le categorie possono ora essere pubblicate senza che
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ci sia bisogno di aprire un quiz.</li>
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<li>Tutte le domande possono ora usare tutti i formati di editing presenti
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in Moodle.</li>
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<li>Nuovo formato di import: formato GIFT (impostazione di default) </li>
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<li>Nuovo formato di import: formato course Test Manager </li>
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<li>Nuovo formato di import: formato WebCT </li>
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<li>Nuovo formato di import: formato Aiken</li>
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<li>Le domande a “risposta breve” possono utilizzare i meta-caratteri,
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per esempio: il meta*ere corrispondente </li>
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<li>Le immagini ora funzionano anche se provengono da categorie di pubblicazioni
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esterne. </li>
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<li>Migliorati i reports di descrizione generale: più Info visualizzate
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e la possibilità di cancellazione dei tentativi.</li>
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<li>Aggiunto un nuovo report dettagliato sui quiz, per analisi di tipo
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statistico.</li>
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<li>Tutti i tipi di domanda permettono ora fino a 10 risposte ciascuno.</li>
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<li>Non è più necessario usare il bottone di invio nel menu
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“edita quiz” (si seleziona ora direttamente dal menu)</li>
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<li>Riparato il bug che si presentava durante la riclassificazione in
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ALCUNI quiz con domande casuali.</li>
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<li>Riparato il bug che si presentava nel backup dei quiz con domande
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casuali.</li>
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<li>Riparati vari altri piccoli bugs.</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Risorse </dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Gli insegnanti possono scorrere più direttamente i files durante
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la creazione di files di upload.</li>
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<li>Nuovi settaggi che permettono di impostare la URL di default, la pagina
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di ricerca di default e la finestra popup di default.</li>
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<li>Anche i files caricati possono apparire in finestre popup.</li>
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<li>Migliorata la visualizzazione delle finestre popup mentre si usa la
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barra di navigazione per richiamarle.</li>
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<li>I files audio Mp3 sono ora distribuiti e fruiti mediante un lettore
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Mp3 in flash integrato nel sito.</li>
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<li>I files video (media player, Quicktime) sono integrati utilizzando
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plug-in in locale. </li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Workshops</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Cambiamenti nel trattamento delle valutazioni peer.</li>
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<li>Nuova fase di valutazione.</li>
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<li>Nuove opzioni per la tabella gradi di legame </li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Varie</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Moodle ora ignora tutte le cartelle che Frontpage può aver
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aggiunto (_ vti_cnf). </li>
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<li>HTML migliorato - > XHTML in molti casi.</li>
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<li>Svariate riparazioni per database non-MySQL </li>
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<li>Alcune stringhe di testo “hard-coded” sono state rese
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traducibili. </li>
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<li>I dati del profilo di utente sono ora correttamente puliti.</li>
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<li>Riparazioni per quando Moodle è inserito all'interno di un
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frame (per esempio in Postnuke).</li>
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<li>Alcuni bug riparati in modalità Wiki.</li>
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<li>L’Admin non può più editare account esterni.</li>
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<li>Gli utenti di Qmail possono usare l’opzione "qmail"
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(nel campo smtphosts) per migliorare i risultati. </li>
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<li>Per migliorare alcuni problemi del browser, ci sono ora diversi metodi
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di re-indirizzamento.</li>
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<li>Piccoli miglioramenti nella visualizzazione dei gradi nel gradebook.</li>
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<li>Possono essere editati un maggior numero di campi nel profilo dell'allievo,
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||
quali il dipartimento, l'istituzione; questi dati confluiscono anche
|
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nel dump delle graduatorie (testo, excel).</li>
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<li>Quando uno studente viene aggiunto come insegnante, viene automaticamente
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disattivato dall’elenco degli studenti.</li>
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<li>Aggiornato ADOdb (layer di database).</li>
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</ul>
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</dl>
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</ul>
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<h3>Novità in Moodle 1.1.1 (10 settembre 2003):</h3>
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<dt> </dt>
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<dt>Perfezionamenti Generali</dt>
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<ul>
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<li>Miglioramenti nella traduzione di molte lingue</li>
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<li>Mantiene stabile il frame quando si cambiano le lingue nella documentazione</li>
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<li>Sono stati rimossi tutti i tag PHP brevi... short_tags non è più richiesto</li>
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<li>Collegamento ai risultati di ricerca del forum utilizzando il tag di collegamento per un contesto migliore</li>
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<li>È stato rimosso il target dal collegamento "cancella" sulla pagina dei cambiamenti dell'utente.</li>
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<li>"Ricerca" su formato relazionale spostata più vicina alla parte superiore per impedire l'auto-scorrimento del browser </li>
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<li>Il reindirizzamento delle pagine è più veloce e non provoca più la memorizzazione della pagina intermedia all'interno della cronologia IE</li>
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<li>Nella visualizzazione dei corsi, gli elenchi dei corsi sono migliorati, comprese maggiori informazioni.</li>
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<li>Gli elenchi delle categorie mostrano i corsi per intero quando ci sono meno di dieci corsi.</li>
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<li>I corsi non visibili sono sempre mostrati come ultimi in Corsi</li>
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<li>I creatori dei corsi sono ora in grado di vedere tutte le categorie e i corsi nascosti.</li>
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<li>Sono stati aggiunti degli stili per i nomi delle categorie e dei corsi.</li>
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<li>Sono stati rimossi i tag dal testo delle domande sul report "Statistiche semplici" del questionario</li>
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<li>Sono state aggiunte delle percentuali ai dati scaricati dal report "Statistiche semplici" </li>
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||
<li>Consente il collegamento esterno profondo utilizzando l'account da ospite ?username=guest</li>
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<li>Qualsiasi amministratore è ora in grado di aggiungere/togliere i creatori del corso</li>
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||
<li>L'amministratore principali ora pu<70> aggiornare il proprio nome utente/password anche con l'autenticazione esterna</li>
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||
<li>È ora possibile specificare che i quiz sono "senza voto" e non saranno mostrati voti</li>
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||
<li>Quando si modifica una lingua, si creano i file di stringhe mancanti laddove sia possibile</li>
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||
<li>È stato corretto l'errore nei calcoli dei dati del diario settimanale</li>
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||
<li>È stato corretto l'errore nel config.php che non faceva funzionare l'error_reporting</li>
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||
<li>È stato corretto l'errore nella modifica del nome utente con delle citazioni al suo interno</li>
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<li>È stato corretto l'errore nell'offuscamento della posta elettronica per gli indirizzi e-mail con numeri al loro interno</li>
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<li>È stato corretto lo schema PostgreSQL mancante per il modulo della chat</li>
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||
<li>Sono stati corretti numerosi refusi nel codice di aggiornamento PostgreSQL</li>
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<li>Sono state corrette alcune variabili non inizializzate</li>
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<li>Sono stati corretti diversi errori nel modulo Workshop</li>
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</ul>
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</ul>
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<h3>Nuovo in Moodle 1.1 (28 agosto 2003):</h3>
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<dt> </dt>
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<dt>Principali Cambiamenti</dt>
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<ul>
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<li>Sistema di <strong>copie di sicurezza</strong>completamente nuovo per il salvataggio ed il ripristino dei corsi (grazie, Eloy!)</li>
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<li>Un nuovo modulo <strong>workshop</strong> per l'assegnazione di voti tra pari (grazie, Ray!)</li>
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<li>Un nuovo modulo della <strong>chat</strong> per discussioni simultanee</li>
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<li>Un <strong>course manager</strong> tutto nuovo per gestire un numero di corsi molto ampio (testato con 3700)</li>
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<li><strong>Scale di assegnazione dei voti</strong>definite in maniera personalizzata utilizzabili per un intero corso</li>
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<li>Miglioramenti nell'esecuzione di molte aree.</li>
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</ul>
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<dt>Generale</dt>
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<ul>
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<li>Pulizia dell'intera organizzazione del menu dell'amministratore per renderla più chiara</li>
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<li>È possibile disporre le categorie una dentro l'altra ed ordinarle alfabeticamente o manualmente</li>
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<li>È possibile nascondere agli studenti corsi ed intere categorie</li>
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<li>È possibile ricercare parole chiave all'interno delle descrizioni di corsi e dei nomi</li>
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<li>Ampie categorie sono ora completamente paginate</li>
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<li>È stata migliorata la procedura di cache di rete per fogli di stile ed immagini</li>
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<li>Quando ci si connette, sulla home page si visualizza "Corsi".</li>
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<li>Inclusione di pagine senza collegamento per visualizzare TUTTE le foto utenti immediatamente (consultare /foto utenti)</li>
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<li>La funzione "secureforms" è ora impostata in maniera predefinita su OFF.</li>
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<li>Ora a Moodle non interessa se la funzione "magic quotes" sia attivata o meno.</li>
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<li>Le immagini in /pix sono state riorganizzate e riordinate</li>
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<li>L'e-mail in HTML è formattata in maniera migliore per una più vasta compatibilità</li>
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<li>I rimbalzi della posta sono ora inviati all'utente amministratore</li>
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<li>Le operazioni Cron sono migliori (meno utilizzate da CPU) e le iscrizioni duplicate ora sono pulite</li>
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<li>È stata migliorata la visualizzazione degli accessi con paginazione infinita ed una maggiore flessibilità</li>
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<li>I grafici di accesso dell'utente ora funzionano a livello di sito (mostrando TUTTE le connessioni al sito)</li>
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<li>Coloro che hanno degli account manuali possono ora recuperare la loro password</li>
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<li>È stato migliorato il sistema di definizione/stampa dei file di help per i moduli delle attività principali</li>
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<li>I moduli delle attività ora possono avere delle impostazioni</li>
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<li>Gli indirizzi di posta elettronica adesso sono completamente nascosti (per ingannare i ragni della rete)</li>
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<li>È ora disponibile un indice per i file di help</li>
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<li>La biblioteca (aggiunta da Mark Kimes) è adesso supportata se installata (consultare i contributi di Moodle per le risorse della Biblioteca)</li>
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</ul>
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<dt>Corsi</dt>
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<ul>
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<li>È ora possibile togliere ai docenti i privilegi di modifica dei corsi</li>
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<li>I docenti adesso possono registrare gli studenti manualmente se lo desiderano</li>
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<li>La gestione del docente è ora tutta organizzata in una sola interfaccia</li>
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<li>È possibile spostare le attività a qualsiasi distanza con due clic</li>
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<li>Gli argomenti/settimane ora possono essere spostati su e giù</li>
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<li>Sono stati aggiunti dei menu a comparsa per passare velocemente da argomenti a settimane quando si chiudono</li>
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<li>Durante l'auto iscrizione, gli studenti ricevono una notifica ed è loro data la possibilità di cancellarsi</li>
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||
<li>I docenti e gli studenti visualizzano l'elenco di "Corsi" sulle home page del corso.</li>
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<li>È possibile nascondere i voti agli studenti qualora non servano</li>
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</ul>
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<dt>Lingue</dt>
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<ul>
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<li>Sono stati aggiunti l'<strong>ungherese</strong> ed il <strong>greco</strong> e ci sono molti altri aggiornamenti. Come al solito, i pacchetti linguistici all'interno di questa versione potrebbero anche non essere ancora del tutto completi. È sempre possibile scaricare i pacchetti linguistici più nuovi da <a href="http://moodle.org/download/lang/">http://moodle.org/download/lang/</a>.</li>
|
||
<li>Aggiornamenti e miglioramenti per la maggior parte delle lingue</li>
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<li>Le lingue adesso sono dotate di una lingua madre (per visualizzare le stringhe mancanti)</li>
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<li>Ci sono dei miglioramenti nella visualizzazione dei luoghi e dell'ora in diverse lingue</li>
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<li>es_mx è in corso di eliminazione a favore di "es" (Spagnolo Internazionale)</li>
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</ul>
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</dl>
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<dt>Forum</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>La ricerca è molto migliorata, con molteplici parole chiave, paginazione, ecc.</li>
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<li>L'assegnazione dei voti del forum pu<70> essere o disattivata, utilizzata da tutti, o utilizzata solo dai docenti</li>
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||
<li>L'assegnazione dei voti del forum pu<70> utilizzare delle scale di valutazione personalizzate o dei numeri</li>
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||
<li>È possibile impostare una serie di date al fine di limitare gli interventi a cui è possibile assegnare un voto.</li>
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||
<li>L'amministratore ora ha accesso ad alcune impostazioni tramite Amministrazione -> Moduli -> Forums </li>
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<li>Dopo aver modificato un intervento, si comunica all'utente di inviare un intervento nel contesto</li>
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||
<li>Le immagini allegate si visualizzano allineate</li>
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<li>Le copie delle e-mail in formato di testo normale ora stampano gli URL per bene</li>
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</ul>
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<dt>Quiz</dt>
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<ul>
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<li>Nuovo tipo di domanda: Risposte Incorporate (Cloze) - consente i passaggi di testo con risposte incorporate</li>
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<li>Nuovo tipo di domanda: Numerico - permette di immettere una gamma di risposte numeriche</li>
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||
<li>Nuovo tipo di domanda: Descrizione - non una vera domanda, permette di inserire testo/grafici ovunque</li>
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||
<li>È stato esteso il report del questionario con dei plugin di report modulari</li>
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||
<li>È presente una nuova funzione relativa alla ripetizione dei tentativi: ciascun tentativo si aggiunge al precedente</li>
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<li>Se il questionario chiude entro le successive 24 ore, nella barra dei titoli si visualizzerà un piccolo orologio per il conto alla rovescia e ci saranno degli avvisi allo scattare di dieci minuti e zero minuti.</li>
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<li>Il codice del quiz è stato nuovamente scomposto in fattori per semplificarne l'estensione con i nuovi tipi di domanda</li>
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</ul>
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</dl>
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<dl>
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<dt></dt>
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<dt>Risorse</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>I collegamenti alla rete possono ora essere in delle finestre a comparsa ampiamente personalizzabili.</li>
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<li>Adesso l'amministratore ha accesso ad alcune impostazioni tramite Amministrazione -> Moduli ->
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Risorse</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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<dl>
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<dt>Alcuni degli errori più fastidiosi sono stati corretti recentemente</dt>
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</dl>
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<dl>
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<dd>
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<ul>
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<li>Se si spostano gli interventi ora si spostano anche gli allegati</li>
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<li>Non ci sono più avvisi quando si cercano file caricati in un corso vuoto</li>
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<li>Gli studenti non ricevono più messaggi di posta in formato normale nei forum con iscrizione obbligatoria</li>
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<li>I cookie non sono più in grado di interferire con l'impostazione dell'amministratore durante l'installazione</li>
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<li>Totale assenza di limiti nel numero di attività per sezione</li>
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<li>Numerosi miglioramenti per quel che riguarda i file zip, specialmente su Windows</li>
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<li>L'amministratore è ora in grado di modificare gli account creati da database esterni</li>
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<li>La sessione non è più in conflitto con altri programmi</li>
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<li>I file Excel ora funzionano con computer non dotati di processori Intel</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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<dt> </dt>
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<h3>Novità in Moodle 1.0.9 (29 maggio 2003) :</h3>
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<dt> Generale</dt>
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<li>Varie ottimizzazioni e significativi miglioramenti nell'esecuzione</li>
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<li>Apportate diverse correzioni alla protezione nascosta</li>
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<li>Moodle ora si comporta bene quando è racchiuso all'interno di una schermata</li>
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||
<li>L'editor di formato richtext può essere ora utilizzato in ulteriori campi relativi all'editing del testo</li>
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<li>Nuovo fornato "Formato di testo normale", utile quando si invia un codice o HTML</li>
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<li>Nuovo fornato "Formato Wiki", consente l'esecuzione del tag nello stile Wiki nella maggior parte dei posti</li>
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<li>la nuova finestra di popup consente di inserire emoticon e smilie facendo clic sulle immagini</li>
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||
<li>Capacità di specificare i permessi delle nuove cartelle e dei nuovi file creati sul server</li>
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<li>Alcune correzioni apportate ai server che funzionano in Safe Mode (restano alcuni problemi con i file)</li>
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<li>Sono state apportate varie correzioni alla pulizia di testo esterno composto da citazioni, ecc.</li>
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<li>Sono state apportate varie correzioni alla compatibilità con il database PostgreSQL 7.3</li>
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<li>È stata iniziata la migrazione del codice HTML verso l'XHTML Transitional</li>
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<li>Innumerevoli piccole correzioni ovunque</li>
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<dt> Lingue</dt>
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<dd>
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<li><b>10</b> nuovi pacchetti linguistici! Argentino, spagnolo, ceco, portoghese, slovacco, rumeno, danese, russo, polacco, cinese, canadese tradizionale e canadese francese.</li>
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<li>Correzioni ed aggiornamenti in quasi tutti i pacchetti linguistici</li>
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||
<li>È possibile specificare la lingua della presente sessione (consultare il menu sulla home page e sulla pagina di connessione) essa può essere, inoltre, cambiata su qualsiasi pagina da qualcosa nell'url, ad esempio: http://moodle.org/?lang=ru</li>
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||
<li>Il menu linguistico può essere limitato ad un sottoinsieme di lingue ed anche rimosso</li>
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||
<li>I caratteri Truetype fanno ora parte dei pacchetti linguistici</li>
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<li>TUTTE le date/ore possono ora essere riformattate come parte del pacchetto linguistico</li>
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<li>È stato corretto un errore, piccolo ma fastidioso, grazie all'editor di lingua basato sulla rete nei server Windows che causavano la crescita dei file linguistici</li>
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<dt> Sviluppatori</dt>
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<dd>
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<li>La variabile di debug globale dà maggiore feedback sulle variabili non inizializzate e simili</li>
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<li>Sono state apportate varie correzioni per riordinare e standardizzare ulteriormente alcuni codici PHP</li>
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||
<li>Sono state apportate varie correzioni allo scopo di conferire solidità (assicurando che le variabili siano sempre inizializzate)</li>
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</dd>
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<dt> Amministrazione</dt>
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<dd>
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<li><font color=red>Sono state cambiate alcune opzioni e codici in config-dist.php (qualora si esegue un aggiornamento, occorre confrontarlo con l'attuale config-dist.php o ricostruire il proprio config.php da zero)</font></li>
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||
<li><font color=red>Sono state apportate molte modifiche ai temi - gli autori di temi personalizzati dovrebbero leggere <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a> </font></li>
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||
<li>È stata introdotta la nuova funzione di registrazione moodle.org per le notifiche di protezione, ecc</li>
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||
<li>La directory dell'amministratore può essere spostata da /admin a qualcos'altro (consultare config-dist.php)</li>
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||
<li>L'elenco utenti è ora paginato ed è possibile ricercarvi stringhe</li>
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||
<li>Gestione del modulo: i moduli delle attività adesso possono essere disabilitati individualmente o completamente eliminati</li>
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||
<li>Miglioramenti nella pagina di modifica delle lingue</li>
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<li>È stata migliorata la verifica dell'ambiente PHP durante l'installazione, con avvertimenti</li>
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<li>Procedura di installazione più semplice.</li>
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</dd>
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<dt> Gestione dell'utente</dt>
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<dd>
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<li>Nuovo ruolo: creatore di corso - è come un docente ma è anche in grado di creare nuovi corsi</li>
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<li>Nuovo plug-in di autenticazione denominato "manuale", impedisce che gli utenti creino i propri account</li>
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<li>La routine "Forgot Password" adesso utilizza una conferma di posta elettronica prima di reimpostare la password</li>
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</dd>
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<dt> Corsi</dt>
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<dd>
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<li>Le attività sulla pagina dei corsi ora presentano un piccolo pulsante che consente di nascondere/mostrare quell'attività agli studenti</li>
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<li>Adesso è anche possibile nascondere o mostrare interi argomenti/settimane </li>
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<li>L'elenco dei partecipanti ora presenta una certa paginazione per far fronte a classi molto numerose</li>
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<li>Zip/Unzip è ora supportato da una biblioteca zip interna che, per farlo, elimina la dipendenza da programmi esterni. Inoltre, ciò significa che zip/unzip ora funziona su Windows.</li>
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</dd>
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<dt> Compiti</dt>
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<dd>
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<li>È possibile dare un ordine all'invio dei compiti</li>
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<li>L'e-mail di notifica del compito non è inviata agli studenti non iscritti</li>
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</dd>
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<dt> Forum</dt>
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<dd>
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<li>La visualizzazione degli elenchi delle discussioni del forum è stata ampiamente migliorata</li>
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||
<li>È possibile spostare intere discussioni ad un altro forum con un semplice clic</li>
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<li>La data/ora degli interventi ora corrisponde a "modificato l'ultima volta", non a "creato"</li>
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<li>Non è consentito inviare righe oggetto o messaggi vuoti</li>
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<li>Parsing più intelligente e visualizzazione del testo negli interventi</li>
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<li>Iscrizione Obbligatoria ora funziona sul forum "Notizie sul sito" (invia messaggi di posta a tutti gli studenti/docenti attivi)</li>
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<li>Migliore gestione della posta in uscita per impedire la possibilità di doppie copie che si è a volte verificata con classi molto ampie.</li>
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<dt> Modulo Workshop (non incluso: sarà presto disponibile da scaricare separatamente)</dt>
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<li>Un nuovo modulo molto interessante realizzato da Ray Kingdon</li>
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<li>Uno strumento flessibile che implementa molti schemi relativi all'assegnazione di voti tra pari ed alla impostazione di esempi, essi coinvolgono un intero gruppo nella disamina e nell'assegnazione di voti ai lavori.</li>
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<dt> Quiz</dt>
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<li>Nuovo tipo di domanda: Domanda Casuale (seleziona tra tutte le domande presenti nella stessa categoria)</li>
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<li>Nuovo tipo di domanda: Domanda Abbinata (gli studenti devono abbinare le risposte alle domande) </li>
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<li>Nuovo tipo di domanda: Risposte Brevi Abbinate Casualmente (crea Domande Abbinate in maniera casuale dalle domande Risposta Breve disponibili nella stessa categoria)</li>
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<li>Importazione delle domande per il questionario dai file di testo (il design modulare consente l'espansione a nuovi formati - è incluso un modulo Blackboard beta)</li>
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<li>La procedura guidata "crea domande multiple" consente di creare velocemente un questionario casuale</li>
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<li>È possibile mescolare casualmente le domande del questionario</li>
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<li>Le risposte al questionario (a scelta multipla, ecc) possono essere mescolate a caso</li>
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<li>È stato corretto l'errore off-by-one che si verificava quando il pulsante "Salva i Voti" non era utilizzato</li>
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<li>La seconda assegnazione del voto funziona correttamente qualora il questionario sia stato cambiato</li>
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<li>Modificare una domanda dopo che questa è già stata utilizzata in un questionario non incide più sui risultati del questionario</li>
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<li>Le risposte a scelta multipla sono contrassegnate con a, b, c non con 1, 2, 3</li>
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<dt> Risorse</dt>
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<li>Migliore prestazione quando si modifica un testo esteso o risorse HTML</li>
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<li>Le immagini semplici ora si visualizzano centrate all'interno di una pagina web vera e propria (non grezza)</li>
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<li>È stato aggiunto il formato Wiki come nuova opzione per la pagina delle Risorse</li>
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<dt> Temi Personalizzati</dt>
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<li>Sono stati aggiunti molti nuovi stili a tutti i temi incorporati. Alcuni di questi sono ESSENZIALI per la visione di alcune nuove funzioni. SI PREGA DI CONSULTARE
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<a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a> PER VISUALIZZARE LE MODIFICHE CHE OCCORRERÀ APPORTARE AI TEMI PI<50> VECCHI.</li>
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<li>I temi personalizzati adesso presentano la capacità di ridefinire tutti i grafici dei pulsanti piccoli. C'è una nuova voce in theme/x/config.php ($THEME->custompix) ed una nuova subdirectory facoltativa "pix". Consultare il Cordoroyblue del tema per un esempio.</li>
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<p>È possibile visualizzare le versioni più vecchie nel <a href="http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=1">forum degli annunci di Moodle.org</a>.
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<p align="CENTER"><font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentazione di Moodle</a></font></p>
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<p align="CENTER"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
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