2002-12-17 13:21:50 +00:00
< h2 > Preguntes< / h2 >
2002-11-13 15:23:29 +00:00
2002-12-17 13:21:50 +00:00
< p > Una bona manera d'ajudar la gent a pensar sobre un tema é s fer-los una pregunta sobre aquest tema. Una bona pregunta realment ens pot ajudar a reunir la informació , avaluar les nostres idees i formar idees noves.< / p >
< p > Fer preguntes amb la intenció especí fica d'ajudar els altres a aprendre es coneix com < i > fer preguntes socrà tiques< / i > , en honor del vell filò sof grec.< / p >
< p > Fer preguntes socrà tiques t'exigeix escoltar molt atentament l'altra persona per mirar d'expressar-te d'una manera ú til, constructiva i si hi ha sort sense entrar en conflicte.< / p >
< p > Ací davall teniu alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:< / p >
2002-11-13 15:23:29 +00:00
< H3 > Preguntes de clarificació < / H3 >
< UL >
2002-12-17 13:21:50 +00:00
< LI > Què vols dir quan dius ____?< / LI >
2002-11-13 15:23:29 +00:00
< LI > Quin punt destacaries com a principal?< / LI >
< LI > Quina relació té _____ amb _____?< / LI >
< LI > Pots expressar-ho d'una altra forma?< / LI >
2002-12-17 13:21:50 +00:00
< li > Deixa'm veure si t'he entè s; vols dir _____ o _____?< / li >
< li > Quina relació té aç ò amb el nostre problema/discussió /idea?< / li >
2002-11-13 15:23:29 +00:00
< LI > Marta, pots resumir amb paraules teues el que ha dit Pau? ... Pau, é s això el que volies dir?< / LI >
< LI > Pots donar-me un exemple?< / LI >
2002-12-17 13:21:50 +00:00
< li > Seria _____ un bon exemple d'això ?< / li >
2002-11-13 15:23:29 +00:00
< / UL >
< h3 > Preguntes que sondegen pressuposicions< / h3 >
< ul >
< li > Què està s pressuposant?< / li >
< li > Què està pressuposant Laura?< / li >
< li > Què podrí em assumir en lloc d'això ?< / li >
< li > Pareix que estigues assumint que _____. T'he entè s correctament?< / li >
< li > Tot el teu raonament depé n de la idea que _____. Per què has basat el teu raonament en _____ en lloc de _____?< / li >
< li > Pareix que estigues pressuposant _____. Com justifiques donar això per segur?< / li >
< li > Sempre é s així ? Per què penses que podem assumir això en aquest cas?< / li >
< li > Per què haurí em de pressuposar això ?< / li >
< / ul >
< h3 > Preguntes que sondegen raons i proves< / h3 >
< ul >
< li > Ens pots explicar les teues raons?< / li >
< li > Com s'aplica això a aquest cas?< / li >
2002-12-17 13:21:50 +00:00
< li > Hi ha alguna raó per a dubtar d'aquesta prova?< / li >
2002-11-13 15:23:29 +00:00
< li > Qui està en situació de saber si això é s veritat?< / li >
< li > Què diries a algú que diguera que ____?< / li >
< li > Algú mé s pot donar dades que recolzen aquest punt de vista?< / li >
< li > Per mitjà de quin raonament vas arribar a aquesta conclusió ?< / li >
< li > Com podrí em descobrir si això é s veritat?< / li >
< / ul >
< h3 > Preguntes sobre punts de vista o perspectives< / h3 >
< ul >
< li > Què estas implicant amb això ?< / li >
< li > Quan dius que _____, està s implicant que _____?< / li >
< li > Però , si fó ra així , què mé s s'esdevendria en conseqü è ncia? Per què ?< / li >
< li > Quin efecte tindria això ?< / li >
< li > Això s'esdevindria necessà riament o nomé s possiblement/probablement?< / li >
< li > Hi ha alguna alternativa?< / li >
< li > Si s'esdevenen _____ i _____, què mé s podria ser també veritat?< / li >
< li > Si diem que ____ é s è tic, què tal _____? < / li >
< / ul >
< h3 > Preguntes que sondegen implicacions i conseqü è ncies< / h3 >
< ul >
< li > Com ho podem descobrir?< / li >
< li > Què pressuposa aquesta pregunta?< / li >
< li > Expressaries aquesta pregunta d'una altra forma?< / li >
< li > Com es podria respondre aquesta pregunta?< / li >
< li > Podem descompondre aquesta pregunta?< / li >
< li > Està clara aquesta pregunta? L'entenem?< / li >
< li > Aquesta pregunta, é s fà cil o difí cil de contestar? Per què ?< / li >
< li > Estem tots i totes d'acord que la pregunta é s aquesta?< / li >
< li > Per a contestar aquesta pregunta, quines altres preguntes hem de contestar abans?< / li >
< li > Com enunciaries aquesta idea?< / li >
< li > Per què é s important aquesta idea?< / li >
< li > É s aquesta la pregunta mé s important, o n'hi ha una altra de subjacent que é s la realment important? < / li >
2002-12-17 13:21:50 +00:00
< li > Pots veure com es podria relacionar això amb _____?
2002-11-13 15:23:29 +00:00
< / ul >
< HR >
< FONT SIZE = 1 > < I > Preguntes adaptades de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. < / I > < / FONT >
2002-12-17 13:21:50 +00:00
2003-09-09 08:43:27 +00:00
< P ALIGN = RIGHT > <?php helpbutton("escriure", get_string("helpwriting"), "moodle", true, true) ?> < / P >
< P ALIGN = RIGHT > <?php helpbutton("llegir", get_string("helpreading"), "moodle", true, true) ?> < / P >
