Minor changes

This commit is contained in:
stigbjarne 2003-11-28 13:40:23 +00:00
parent a39b0a606c
commit c9652d7dbd
10 changed files with 103 additions and 134 deletions

View File

@ -1,29 +0,0 @@
LES MEG FOR SPRÅK-PLUGIN
--------------------------
Denne katalogen inneholder alle strengene og tekstene som behøves for å
oversette en Moodleside til et spesielt språk.
Standardspråket er engelsk. Hvis en streng av en eller annen grunn mangler
fra et annet språk blir den
engelske versjonen brukt.
Merk at hver installert modul skal ha en fil her,
samt hovedfilen kalt "moodle.php".
Katalogen "help" inneholder hele sider skrevet i HTML,
og katalogen "docs" inneholder diverse andre
dokumenter.
Hvis du planlegger å oversette Moodle til et annet språk,
vennligst kontakt meg, så kan jeg hjelpe deg!
Hilsen
Martin martin@dougiamas.com
Denne oversettelsen er tilpasset bruk på Høgskolen i Nesna, derfor er begreper som "studenter" og "studier" brukt der det kunne ha vært brukt f.eks. "elever" og "fag".
Mvh.
Stig Bjarne Haugen

View File

@ -1,3 +0,0 @@
Jøran Sørbø, joran.sorbo@teleweb.no
Stig Bjarne Haugen, Stig.B.Haugen@hinesna.no (maintainer)

View File

@ -1,4 +1,13 @@
Jøran Sørbø, joran.sorbo@teleweb.no
Logg for endringer
Stig Bjarne Haugen, sbh@hinesna.no (maintainer)
Sist endret 28. nov 2003.
Tilpasset hovedsakelig for bruk i høgskole og universitet, men kan med mindre endringer modifiseres til videregående/grunnskole/annet.
Dette kommertydeligst frem i bruk av begreper som studenter og studier.
Oversettelsen er videreutviklet fra opprinnelig oversettelse medio 2002 av Jøran Sørbø, joran.sorbo@teleweb.no.
Stig Bjarne Haugen, sbh@hinesna.no (Vedlikeholder oversettelsen)

View File

@ -1,48 +0,0 @@
Moodledokumentasjon
--------------------
Hvis du vil oversette denne dokumentasjonen til et annet språk
foreslår jeg at du:
1) ikke inkluderer den engelske versjonen av disse filene i denne katalogen
fordi de blir brukt uansett automatisk dersom de mangler
i din språkpakke.
2) oversett dem i denne rekkefølgen (begynn med de viktigste):
VIKTIGST
|-------------------
|
| - files.php
| - install.html
| - installamp.html
| - upgrade.html
| - faq.html
|
| -----------------
|
| - teacher.html
| - module_files.txt
|
| -----------------
|
| - intro.html
| - features.html
| - release.html
|
| -----------------
|
| - developer.html
| - cvs.html
| - future.html
|
| -----------------
|
| - license.html
|
|-------------------
MINST VIKTIG
3) Vennligst ikke oversett 'credits.html' i det hele tatt - den endres for ofte.

View File

@ -1,6 +1,9 @@
<P ALIGN=CENTER><B>Forsøk</B></P>
<p align="center"><b>Antall forsøk på prøven</b></p>
<P>Studenter kan tillates å ha mange forsøk på en prøve.
<P>Dette kan gjøre prosessen det er å ta prøven mer lærerik enn kun som en
lekseprøve.
<p>
Du kan la studentene/elevene dine få ta prøven flere ganger.
</p>
<p>
Dette kan bidra til å gjøre prosessen mer til en læreprosess enn en engangs
gjennomføring.
</p>

View File

@ -1,25 +1,31 @@
<P ALIGN=CENTER><b>Karaktermetode</b></P>
<p align="center"><b>Karaktermetode</b></p>
<P>Dersom brukerne får mer enn ett forsøk kan du velge hvordan karakteren skal
beregnes:&nbsp;
<p>
Når prøven tillater flere forsøk fins det ulike måter å beregne de endelige
karakterene.
</p>
<p><b>Høyeste karakter</b></p>
<ul>
<li>
Tellende karakter er det beste av samtlige forsøk.
</li>
</ul>
<P><B>Høyeste karakter</B><P>
<UL>
<P>Tellende karakter for prøven er det høyeste (beste) av alle forsøkene</UL>
<p><b>Gjennomsnittelig karakter</b><p>
<ul>
<li>
Tellende karakter er gjennomsnittet av alle forsøkene.
</li>
</ul>
<P><b>Gjennomsnitt</b><P>
<UL>
<P>Tellende karakter for prøven er gjennomsnittet av alle forsøkene.
</UL>
<p><b>Første forsøk</b><p>
<ul>
<li>Tellende karakter er lik karakteren studentene/elevene får på det <b>første
</b>forsøket. (De andre regnes ikke med). </li>
</ul>
<P><b>Første forsøk</b><P>
<UL>
<P>Tellende karakter for prøven er det studenten fikk på det første forsøket. (Andre
forsøk ignoreres).
</UL>
<P><b>Siste forsøk</b><P>
<UL>
<P>Tellende karakter for prøven er det studenten fikk på det siste forsøket. (Andre
forsøk ignoreres).
</UL>
<p><b>Siste forsøk</b><p>
<ul>
<li>Tellende karakter er lik karakteren studentene/elevene får på det <b>siste</b>
forsøket. (De andre regnes ikke med). </li>
</ul>

View File

@ -16,7 +16,9 @@ lik (=). Her er et eksempel:
~matematikk ~forskning}, og på en måte er vi fortsatt studenter på livets skole.
</BLOCKQUOTE>
<P>Mer informasjon: <?php helpbutton("formatmissingword", "", "quiz") ?></P>
<P align="right"> <?php helpbutton("formatmissingword", "", "quiz") ?>
<a href="help.php?file=formatmissingword.html&module=quiz">Mer info om formatet
&quot;Missing Word&quot;</a></P>
</UL>
@ -25,6 +27,8 @@ lik (=). Her er et eksempel:
<P>Dette er det samme som formatet Missing Word, bortsett fra at etter at
spørsmålene er importert blir alle &quot;kort svar&quot; -spørsmålene konvertert fire og
fire til spørsmålstypen &quot;kombiner&quot;.</P>
<p>I tillegg blir svarene på spørsmål med flere svarmuligheter stokket tilfeldig
når du importerer. </p>
<p>AON er oppkalt etter en organisasjon som sponset utviklingen av mange
funksjoner i prøvene. </p>
</UL>
@ -35,9 +39,26 @@ funksjoner i pr
<P>Denne kan importere spørsmål som er lagret i Blackboards eksportformat. Det
bygger på XML-funksjoner som er inkludert i din PHP.</P>
<P>Mer informasjon: <?php helpbutton("formatmissingword", "", "quiz") ?></P>
<p align="right"><a href="help.php?file=formatblackboard.html&module=quiz">Mer
info om formatet &quot;Blackboard&quot;</a></p>
</UL>
<p><b>Course Test Manager</b></p>
<ul>
<p>Denne modulen kan importere spørsmål lagret i &quot;Course Test Manager&quot;. Den
støtter seg på ulike måter få tilgang til databasen med spørsmål (som er en
database i Microsoft Access). Dette avhenger av om Moodle kjører på en
Windows- eller Linux-server. </p>
<p>I Windows lar det deg laste opp databasen akkurat som en hvilken som helst
annen importert fil. </p>
<p>Med Linux må du sette opp en Windows-maskin på det samme nettverket med
databasen &quot;Course Test Manager&quot; og programvare kalt &quot;ODBC Socket Server&quot;.
Denne bruker XML for å sende data til Moodle på Linux-serveren. </p>
<p>Vennligst les hele hjelpefilen nedenfor før du bruker denne. </p>
<p align="right"><a href="help.php?file=formatctm.html&module=quiz">Mer info
om formatet &quot;CTM&quot;</a></p>
</ul>
<P><B>Egendefinert</B></P>
<UL>
<P>Hvis du har ditt eget format som du trenger å importere spørsmål fra kan du
@ -45,7 +66,8 @@ lage det selv ved
Mengden ny kode du må skrive er liten - bare nok til å sende et enkelt spørsmål
til Moodle fra gitt tekst.&nbsp;
<P>Mer informasjon: <?php helpbutton("formatmissingword", "", "quiz") ?></P>
<p align="right"><a href="help.php?file=formatcustom.html&module=quiz">Mer info
om egendefinert format</a></p>
</UL>

View File

@ -1,10 +1,17 @@
<P ALIGN=CENTER><b>Tilfeldig rekkefølge på spørsmålene</b></P>
<p align="center"><b>Stokk spørsmålene</b></p>
<p>Hvis du slår på denne innstillingen vil rekkefølgen på spørsmålene i prøven
bli blandet tilfeldig hver gang studenten tar prøven. </p>
<p>
Om du slår på denne funksjonen kommer spørsmålene i tilfeldig rekkefølge.
Rekkefølgen blir ulik for hvert forsøk studenten tar.&nbsp;
</p>
<p>Dette påvirker ikke bruken av &quot;tilfeldig spørsmål&quot;, dette gjelder bare
visningen av alle spørsmålene i prøven som en helhet. </p>
<p>
Dette har ingenting med typen spørsmål &quot;Tilfeldig spørsmål&quot;, dette handler bare
om rekkefølgen spørsmålene blir vist i.&nbsp;
</p>
<p>Meningen er å gjøre det litt vanskeligere for studentene å kopiere fra
hverandre. </p>
<p>
Meningen er å gjøre det litt vanskeligere å svare når studenten/eleven tar
prøven flere ganger etter hverandre, og vanskeligere for studentene/elevene å
kopiere svarene fra hverandre.
</p>

View File

@ -1,6 +1,10 @@
<P ALIGN=CENTER><b>Åpne og avslutte prøven</b></P>
<p align="center"><b>Å åpne og avslutte denne prøven</b></p>
<P>Du kan definere en tidslomme for når prøven er tilgjengelig for studentene.&nbsp;
<P>Før og etter denne tiden er prøven ikke tilgjengelig. Studentene kan ikke
lese spørsmålene, og heller ikke svare på dem.
<p>
Du må angi en &quot;tidslomme&quot; for når prøven er tilgjengelig for studenter/elever. </p>
<p>
Før og etter dette tidspunktet vil ikke studentene/elevene ha mulighet til å ta
denne prøven.
</p>
<p>
(Tidspunkt: Dato - måned - år - time - minutt)</p>

View File

@ -1,10 +1,8 @@
<p ALIGN="CENTER"><b>Spørsmål med svar &quot;riktig&quot; eller &quot;galt&quot;</b></p>
<P>Til dette spørsmålet (som kan inneholde et bilde) skal studenten velge enten
&quot;riktig&quot; eller &quot;galt&quot;.&nbsp;
<P>Hvis du tillater tilbakemelding vises tilbakesvar for studenten når prøven er
tatt. Eksempel: Hvis riktig svar er &quot;Galt&quot; men studenten svarer &quot;Riktig&quot; vises
tilbakemeldingen du har skrevet i feltet for &quot;Riktig&quot;. (Selv om det er feil
svar).</P>
<p align="center"><b>Riktig/Galt-spørsmål</b></p>
<p>
Som svar p&aring; et spørsmål (som kan inneholde et bilde) velger
studentene/elevene mellom &quot;Riktig&quot; eller &quot;Galt&quot;.&nbsp;
<p>Hvis du har slått på &quot;Vis tilbakemelding etter svar?&quot; blir tilbakemeldingen
du har laget vist etter at studentene/elevene har svart. Eksempel: Hvis det
riktige svaret er &quot;Galt&quot; med en student svarer &quot;Riktig&quot; (og dermed svarer feil)
blir tilbakemeldingen du har skrevet til &quot;Riktig&quot; vist til studenten. </p>