mirror of
https://github.com/moodle/moodle.git
synced 2025-01-20 15:08:32 +01:00
New file
This commit is contained in:
parent
d05956ac9f
commit
f52a0eb948
24
lang/no/help/workshop/gradingassessments.html
Normal file
24
lang/no/help/workshop/gradingassessments.html
Normal file
@ -0,0 +1,24 @@
|
|||||||
|
<P ALIGN=CENTER><B>Sett karakter på studentenes vurderinger</B></P>
|
||||||
|
|
||||||
|
<P>Dette skjermbildet brukes for å skrive inn lærerens karakterer for
|
||||||
|
vurderingene som er gjort av studentene i fasene for innleveringer og
|
||||||
|
vurderinger i oppgaven. En relativ enkel karakter brukes, poeng av 20. Læreren
|
||||||
|
kan velge hva som skal settes karakter på og de relative poengene fra
|
||||||
|
instruksjonene gitt til studentene før oppgaven starter. For eksempel kan
|
||||||
|
studenter på høyere nivå bli bedt om å gi kritiske kommentarer, på middles nivå
|
||||||
|
kan de bli bedt om å peke ut styrker og svakheter, og endelig på et lavere nivå
|
||||||
|
kan de helt enkelt bli bedt om å peke ut feil og uriktigheter. </P>
|
||||||
|
|
||||||
|
<P>Dersom det er tilgjengelig vil lærerens egen vurdering vises ovenfor
|
||||||
|
studentens slik at det blir enkelt å sammenligne. Lærerens egne kommentarer kan
|
||||||
|
fungere som en slags huskelapp. </P>
|
||||||
|
|
||||||
|
<P>Karakterene for vurderingene lagres ved å klikke på knappen nederst på siden.
|
||||||
|
Det er mulig å gjenta karaktersettingen innenfor systemets redigeringsperiode
|
||||||
|
(Vanligvis 30 minutter, spør systemets administrator). Straks denne fristen har
|
||||||
|
gått ut blir lærerens kommentarer tilgjengelige for studentene. Karakteren for
|
||||||
|
vurderingen blir derimot ikke vist før studentenes endelige karakterer gjøres
|
||||||
|
tilgjengelige. (Årsaken til dette er den sannsynlige forvirringen mellom
|
||||||
|
karakteren for dette stykket arbeide og karakteren for VURDERINGEN av det
|
||||||
|
arbeidet. I en tidlig fase i oppgaven vil ikke denne forskjellen være tydelig
|
||||||
|
for alle studentene.) </P>
|
50
lang/no/help/workshop/index.html
Normal file
50
lang/no/help/workshop/index.html
Normal file
@ -0,0 +1,50 @@
|
|||||||
|
<p>Modulen Workshop</p>
|
||||||
|
<ul>
|
||||||
|
<li><a href="help.php?module=workshop&file=graded.html">En oppgave som har
|
||||||
|
fått karakter av medstudenter</a><li><a href="help.php?module=workshop&file=addingacomment.html">
|
||||||
|
Legg til en kommentar</a><li><a href="help.php?module=workshop&file=anonymous.html">Anonym
|
||||||
|
vurdering</a>
|
||||||
|
<li><a href="help.php?module=workshop&file=assessmentofexamples.html">
|
||||||
|
Vurdering av lærerens eksempler</a><li><a href="help.php?module=workshop&file=elements.html">Elementer
|
||||||
|
i oppgaven</a>
|
||||||
|
<li><a href="help.php?module=workshop&file=teachersgradings.html">Vis lærerens
|
||||||
|
karakterer</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=editingacomment.html">Rediger en
|
||||||
|
kommentar</a><li><a href="help.php?module=workshop&file=grading.html">
|
||||||
|
Karaktersetting av studentoppgaver</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=gradingstrategy.html">Karakterstrategi</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=gradingsubmissions.html">Vurdering av
|
||||||
|
studentinnleveringer</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=gradingassessments.html">Sett
|
||||||
|
karakterer på studentenes vurderinger</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=showinggrades.html">Skjul karakterene</a><li><a href="help.php?module=workshop&file=includeself.html">Inkluder
|
||||||
|
egenvurdering i oppgaven</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=managing.html">Å håndtere en oppgave
|
||||||
|
med aktiviteten Workshop</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=nassessmentsofstudentsubmissions.html">
|
||||||
|
Antallet vurderinger av studentinnleveringer</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=nassessmentsofteachersexamples.html">
|
||||||
|
Antallet vurderinger av lærerens eksempler</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=nelements.html">Antallet kommentarer,
|
||||||
|
elementer mv.</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=numberofassessors.html">Antallet
|
||||||
|
vurderinger av medstudenter</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=assignmenttype.html">Oppgave der
|
||||||
|
medstudentene får sette karakter</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=resubmit.html">Levere oppgaver på nytt</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=selfassessment.html">Egenvurdering</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=specimen.html">Eksempelskjema for
|
||||||
|
vurdering</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=submissionofexamples.html">Innlevering
|
||||||
|
av lærerens eksempler</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=breakdownoffinalgrade.html">Elementer
|
||||||
|
som inngår i de endelige karakterene</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=calculatingfinalgrade.html">Utregning
|
||||||
|
av de endelige karakterene</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=finalgrades.html">De endelige
|
||||||
|
karakterene</a><li>
|
||||||
|
<a href="help.php?module=workshop&file=ungradedassessments_student.html">Ikke
|
||||||
|
vurderte vurderinger (Studentinnleveringer)</a>
|
||||||
|
<li><a href="help.php?module=workshop&file=ungradedassessments_teacher.html">
|
||||||
|
Ikke vurderte vurderinger (Lærerinnleveringer)</a>
|
||||||
|
</ul>
|
27
lang/no/help/workshop/submissionofexamples.html
Normal file
27
lang/no/help/workshop/submissionofexamples.html
Normal file
@ -0,0 +1,27 @@
|
|||||||
|
<P ALIGN=CENTER><B>Innlevering av lærerens eksempler</B></P>
|
||||||
|
|
||||||
|
<P>Dersom studentene skal vurdere noen eksempler på innleveringer før de leverer
|
||||||
|
inn sitt eget arbeide, må læreren bruke denne lenken for å levere inn disse
|
||||||
|
eksemplene. Læreren kan levere inn (så godt som) et ubegrenset antall
|
||||||
|
eksempelinnleveringer. Dersom antallet eksempler som er levert inn av læreren er
|
||||||
|
høyere enn antallet eksempler hver student skal vurdere, får studentene tildelt
|
||||||
|
lærereksempler for vurdering i tilfeldig rekkefølge. (Men likevel balansert.)
|
||||||
|
Systemet forsøker å forsikre at hvert av eksemplene fordeles til like mange
|
||||||
|
studenter. Fordelingen skjer tilfeldig, slik at f.eks. dersom ti eksempler er
|
||||||
|
levert inn av læreren er det svært usannsynlig at den første studenten får
|
||||||
|
eksempel 1, eksempel 2 og eksempel 3 etc. til vurdering. </P>
|
||||||
|
|
||||||
|
<P>Dersom læreren leverer inn færre eksempler enn studentene blir bedt om å
|
||||||
|
vurdere, får studentene likevel bare dette antallet (som er levert inn av lærer)
|
||||||
|
til vurdering. </P>
|
||||||
|
|
||||||
|
<P>Etter at læreren har levert eksemplene er det nyttig for læreren å vurdere
|
||||||
|
disse eksemplene, evt. også kun delvis. Disse vurderingene er private for
|
||||||
|
læreren, de vises IKKE til studentene i noen av fasene i oppgaven. Derimot blir
|
||||||
|
de vist til læreren når læreren ser på studentenes vurderinger av eksemplene.
|
||||||
|
Når læreren vurderer og evt. setter karakter på studentenes vurderinger av
|
||||||
|
lærerens eksempler vises lærerens egen vurdering av det aktuelle eksempelet
|
||||||
|
øverst på skjermen, og studentens vurdering vises nederst. Den "ekstra"
|
||||||
|
vurderingen fungerer som en referanse og en påminnelse for læreren om de
|
||||||
|
viktigste faktorene i eksempelet (og oppgaven).
|
||||||
|
</P>
|
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user